/ 让教学更有效 高效备课 | 生物学科 6.2.3 合理用药维护人体健康（导学案） 1.明确合理用药的概念，区分处方药和非处方药，了解中药和西药的区别（重、难点）。 2.掌握药品说明书中对安全用药重要的信息，以及药物保存的基本要求，增强对自己和他人健康负责的社会责任感（重、难点）。 3.知晓安全用药应注意的问题，尤其是儿童用药的特殊注意事项，能够在实际生活中运用所学知识解决问题（难点）。 【学习重点】 知道一些常用药物的名称、作用和使用方法;概述安全用药的常识； 【学习难点】 合理设计、改善小药箱； 1．药品是用于预防、诊断、治疗疾病，有目的地调节人体生理机能的物质。 2．药物分为处方药和非处方药。 3．处方药是必须凭执业医师或执业助理医师处方才可调配、购买和使用的药品。非处方药是不需要凭处方，消费者可以自行判断、购买和使用的药品，非处方药的标签、说明书必须具有“OTC”（overthe-counter）字样。 4．药物有防治疾病、维护健康的功效，同时也可能有一定的毒性或副作用。为确保用药安全，用药前应仔细阅读药品说明书所提供的各项信息。根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，才能充分发挥药物的最佳效果，尽量避免药物对人体产生不良作用或危害。 5．合理用药是指安全、有效、经济、适当地使用药品。无论处方药还是非处方药，都必须认真阅读药品说明书，按照药物使用说明或医嘱合理用药，避免药物误用和滥用。 一、自主学习→如何区分处方药和非处方药？ 1．处方药和非处方药的区别 处方药 非处方药照 疾病类型 病情较重,需要医生确诊 轻伤小病或解除症状 疾病诊断者 医生 患者自我认识和辨别，自我选择 取药凭据 医生处方 不需处方 剂量 较大 较小,剂量有限定 服药天数 长,需医嘱指导 短,有限定 宣传对象 医生 消费者 二、分析讨论→分析说明书所包含的信息 【讨论】1. 药品说明书的右上角有OTC 标识，是否意味着所有人都可以放心服用该药品？ 非处方药虽然安全性较高，但同样具有药品的各种属性，并非绝对安全。患者在选用非处方药时大多靠自己判断，没有特定的医嘱，所以服用时要更加谨慎。 【讨论】2. 药品说明书中哪些信息是你或你的家人在服用药品前容易忽略的？ 先读禁忌、用法、红字警告，再读不良反应 【讨论】3. 图6.2-12 只显示了药品说明书的一部分，你认为该说明书还应该包括哪些项目？ ①药物相互作用 ②贮藏条件 ③有效期 ④包装规格 ⑤执行标准 & 批准文号 ⑥说明书修订日期 ⑦生产企业/上市许可持有人 ⑧不良反应监测电话 ⑨外用标识（如适用） 三、小组讨论→家庭用药有哪些注意事项 明确用药目的：有时疾病表现出来的症状不典型或缺乏特异性，容易影响疾病的自我诊断。准确诊断疾病才能对症用药。 用药疗程要适当：延长给药时间，容易产生蓄积中毒、药物依赖、耐药等问题，而过早停药往往不能彻底治愈疾病。 用药剂量要合理：用药剂量需要根据自身状况综合考虑，用药剂量不足会影响疗效，超量用药则 会引起不良反应。 避免重复用药：不同的药品可能存在相同或相似的成分，盲目同时使用含同一成分的不同药品，相当于加量使用，会增加毒副作用，对身体有害。 考虑身体状况：过敏体质者用药要特别慎重，如对青霉素、磺胺类等药物过敏的人，应选用其他抗菌药物。 1．蒲地蓝消炎片的包装盒和说明书上都有OTC的标志，说明该药属于（ ） A．非处方药 B．处方药 C．中药 D．西药 【答案】A 【分析】处方药是必须凭执业医师或执业助理医师处方才可调配、购买和使用的药品；非处方药是不需要凭医师处方即可自行判断、购买和使用的药品，其包装盒和说明书上有 “OTC” 标志，“OTC” 是非处方药的英文 “Over-the-Counter” 的缩写，非处方药又分为甲类非处方药（红色 ... ...
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