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新部编九年级历史上册 第11课 古代日本 测试题(含解析)

日期:2025-11-13 科目:历史 类型:初中试卷 查看:33次 大小:462393B 来源:二一课件通
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九年级历史上册 第11课 古代日本 一、选择题 1.6—7世纪,日本皇族研读中国隋唐律令,宣布“凡田悉归国有,贵族按品级受田;百姓每六年班田一次”。这场以“学习唐制”为核心的政治变革,历史上称为( ) A.倒幕运动 B.大化改新 C.明治维新 D.农奴制改革 2.有日本学者认为,大化改新最大的成功就是促进了新的生产关系,即封建制生产关系的确立与发展,有了这层关系,日本才能迅速成为东亚强国。材料说明日本大化改新( ) A.稳定了日本的社会秩序 B.实现了日本的社会转型 C.吸收了大量的外来文化 D.维护了日本天皇的权益 3.日本平城京的格局模仿的是唐长安城,其规模相当于后者的四分之一。典籍、文学、服饰、器具也在这一时期源源不断从中国传入日本。一时之间,“唐风洋溢奈良城”。最能够解释这一现象的原因是( ) A.大和政权实现统一 B.大化改新推动变革 C.镰仓幕府把持大权 D.武士集团内部斗争 4.公元6—9世纪,日本积极吸收中国文化。从646年开始,日本进行“大化改新”。下列改革措施中最有利于当时日本经济发展的是( ) A.建立中央集权制度 B.设国、郡、里三级 C.实行土地国有,统一赋税 D.建立武士集团 5.仿照唐朝的均田制,实行班田收授法。国家将土地分配给公民,公民承担租庸调等赋税义务。这种土地分配制度和赋税制度有助于稳定社会经济秩序,促进农业生产的发展。材料反映了大化改新( ) A.促进了日本全面进步 B.使日本过渡到封建社会 C.使日本成为亚洲强国 D.以唐朝制度为蓝本 6.从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行“大化改新”,积极吸收中国文化。最能反映下列五幅图片信息的诗句是( ) 唐朝开元通宝 日本和同开珎 日本使用的文字 唐朝长安城 日本平城京 A.洛阳家家学胡乐 B.一日看尽长安花 C.冲天香阵透长安 D.唐风洋溢奈良城 7.大化改新打击了氏族贵族势力,结束了过去氏姓贵族专政的联合统治,建立了一个以天皇为中心、法制比较完备的中央集权制封建国家。以上内容强调大化改新( ) A.深刻改变了日本的政治体制 B.有利于日本社会经济的发展 C.为幕府统治打下了重要基础 D.成功解决了社会的主要矛盾 二、材料题 8.日本因善于学习而跻身世界强国之列,日本文明是在吸收中国文化的基础上逐渐形成的。结合下列材料,完成探究任务。 材料一 材料二 大化改新时的日本 中国隋唐 政治 中央 二官八省 三省六部制 地方 设立国、郡、里 郡县制 经济 租庸调制 租庸调制 (1)日本遣唐使回国后推动了哪次重大社会变革? (2)通过对比表格,请说出日本这次改革的特点。 (3)结合所学知识回答这次改革给日本带来的最重要的变化是什么? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 《2025年10月21日初中历史作业》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 B B B C D D A 1.B 【知识点】古代日本 【详解】根据题干“6—7世纪,日本皇族研读中国隋唐律令,宣布‘凡田悉归国有,贵族按品级受田;百姓每六年班田一次’”和所学知识可知,题干描述了6—7世纪日本效仿中国隋唐制度,推行土地国有和班田制,这正是“大化改新”的核心内容。大化改新(645年)是日本学习唐朝典章制度的重要改革,此后,日本逐渐成为一个中央集权的封建国家,B项正确;倒幕运动是19世纪推翻幕府统治的运动,与时间、题意不符,排除A项;明治维新是19世纪学习西方的改革,与时间、题意不符,排除C项;农奴制改革一般指的是俄国1861年的改革,与题意、时间不符,排除D项。故选B项。 2.B 【知识点】古代日本 【详解】根据题干“大化改新最大的成功就是促进了新的生产关系,即封建制生产关系的确立与发展”和所学知识可知,大化改新使日本从奴隶社会过渡到封建社会,实现了社会转型,这是其核心意义,B项正确;大化改 ... ...

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