2025-202学年度第一学期阶段性巩固与提高(1/4) 七年级语文(BBRJ) 座号 测试范围：1、2单元，《朝花夕拾》，三单元后所附古诗前两首 注意事项： 1.本试卷共8页，五大题，满分120分，测试时间120分钟。 2请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔写在试卷或答题卡上。 3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 题号 三 四 五 总分 分数 评卷人 得分 一、积累与运用（共22分） 把学习的知识及时整理和归纳是一条很好的学习方法，下面是文文同学所做的整理和 归纳部分札记，请作为学习委员的你，为其助力。 1.文文在字句整理和归纳时，遇到一些问题，请你帮助解决。（共9分） 札记一 春日，我和小伙伴到日月湖游玩。天空湛蓝，湖水清澈，樱花烂 (漫蔓)。这时我首先第一个发现一只漂亮蝴蝶？于是小伙伴追逐观赏，赞美的语 言一唱一和 (héhe),好不开心。 (1)给文中画横线处填上正确的汉字或拼音，要求书写工整。(2分) 烂 (漫蔓） 和 (hehè) (2)画波浪线的句子存在着词语重复的问题，请修改并把正确的句子写在下面。(2分) 札记二 暑假里，我们家原先规划好的外出旅游，由于持续的高温天气，日期一推再推，我 和妹妹美好的心情日渐坠入谷底。终有一日，爸爸决定到宝天曼去漂流，这真是一条 令人 (A.喜出望外B.欣喜若狂)的消息。 (③3)文文不知道划横线处填哪一个成语贴切。请根据成语的意思，结合语境，为其推荐一 个，并说明理由。(5分) 喜出望外：遇到出乎意料的喜事而特别高兴。 欣喜若狂：高兴得像要发狂一样，形容高兴到了极点。 七年级语文(BBR)第1页（共8页） 2.文文对于网上交友利和弊，搜集了下列有关“利”的资料，现在请你就网络交友存在的弊 端，谈一谈你的看法（不少于100字）。(5分) 论札记三 网络交友的利主要体现在以下几个方面： 拓展社交范国：打破地域、年龄、职业等限制，能结识来自不同背景的人，丰富社交图。 满足情感需求：可找到兴趣相投的伙件，分享喜怒哀乐，缓解孤独感，获得情感支持。 获取多元信息：通过与不同人交流，能接触到多样的观点、知识和经验，拓宽视野。 3.文文对于古诗词曲的学习整理和归纳的札记如下，请你帮他完善欠缺部分。（共8分） 札记四 “情由景生”精彩的景物描写是抒情的基础。古代诗人精彩的景物描写给人留下 深刻的印象。 如曹操《观沦海》中的：“① ,② ”,读之令人无不想到 秋风里大海的磅礴气势；王湾《次北固山下》中的：“③ ,④ ”,读之令人仿佛看到春潮初涨，惠风和畅的美景。“言为心声”，每位诗人抒发的情 感无不情真意切。如马致远《天净沙秋思》中的：“⑤ ,⑥ ”抒发的思乡之情，无不感动着远行的游子：杜甫《江南逢李龟年》中的：“⑦ ⑧ ”抒发了诗人对一个繁华时代落幕的感慨。 评卷人 得分 二、现代文阅读（共28分） (一)阅读下面的文字，完成4-7题。（共16分） 诗歌创作课 明前茶 ①文珠老师分配到这所乡镇中学刚满一学期，校长就要求30岁以下的青年教师都要开 一门选修课。分配给文老师的，是诗歌创作课。 ②为了备课，文老师把有关诗歌创作入门的书都买了回来，研究如何上好诗歌创作课。 然而，一到课堂上，看到这拨儿孩子亮品晶的黑眼晴中，有质疑，有期待，还有一丝讪笑，文老 师满腹的大道理却怎么也说不出来。她只好转身在黑板上写了四个大字“我的奶奶”，然后 交代：这就是我们今天诗歌创作的标题。 ③下面一片嗤笑声。有学生站起来说：“老师，难道要写一首诗，歌颂祖孙情深？这太没 劲了”文老师笑着说：“不，我要让大家闭上眼睛，想想奶奶发脾气的时候…” ④这一下，孩子们可有话说了。 ⑤有人举手，声称奶奶这会儿准在集市上跟人吵架呢。“那些不知足的买菜人，会把翠 生生的蔬菜剥掉一层，才肯称重，那可是奶奶千辛万苦种出来的菜。奶奶气坏了，会一手抓 住顾 ... ...
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