1.1 国家是什么 课件(共35张PPT)-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

(课件网) 第一单元 各具特色的国家 第二单元 世界多极化 第三单元 经济全球化 第四单元 国际组织 国际政治经济活动的主体：国家 国际政治格局 国际经济格局 国际社会重要行为体：国际组织 第一课 国体与政体 第二课 国家的结构形式 第四课 和平与发展 第五课 中国的外交 第三课 多极化趋势 第六课 走进经济全球化 第七课 经济全球化与中国 第八课 主要的国际组织 第九课 中国与国际组织 国际关系 国际社会的 主要成员 选必1《当代国际政治与经济》知识结构 1.1 国家是什么 第一目 国家的本质 恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》中指出，由于国家是从控制阶级对立的需要中产生的，由于它同时又是在这些阶级的冲突中产生的，所以，它照例是最强大的、在经济上占统治地位的阶级的国家，这个阶级借助于国家而在政治上也成为占统治地位的阶级，因而获得了镇压和剥削被压迫阶级的新手段。 探究与分享 结合恩格斯关于国家的论述，回忆必修1的内容， 议一议国家是如何起源的，应该如何认识国家的本质。 生产工具改进 家庭为单位的个体劳动 代替氏族为单位的共同劳动 生产资料由氏族公有 转为私有 生产力发展 个体劳动 盛行 贫富分化 加剧 回顾必修1知识，思考国家是怎么产生的？ 知识回顾 原始社会末期 土地变为私有财产 私有制的确立★ 氏族成员地位不平等 原始社会瓦解 战争掠夺 出现债务 战败被俘 无法偿还 奴隶 主与奴隶阶级 阶级 矛盾不可调和 奴隶主建立 军队、监狱等 暴力机关镇压 剥削 反抗 奴隶制 国家产生 从国家产生看：国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现，阶级统治的工具 一、国家的本质 1. 国家的产生（马克思主义的国家观） (1)国家是一种历史现象，不是从来就有的。 (2)国家是在原始社会瓦解、私有制出现、阶级形成以后产生的。 (3)国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。★★★ 统治阶级与被统治阶级的根本利益是对立的，阶级矛盾是不可调和的，但是可以缓和。 阶级不可避免地要消失，正如它们从前不可避免地产生一样。随着阶级的消失，国家也不可避免地要消失。 ——— 恩格斯 注意：国家不是从来就有的，也不会永远存在 “一”为统一，天下一统，代表最高权力，现代社会称之为主权土 （包括领陆、领空、领水） “口”在无“囗”时指土地，有“囗”时指领土及上面的人口（各民族） “戈”指为保卫国土与主权的武器，以及利用武器组织守护的力量 ——— 政权 “囗”表示四界疆域，意为领土完整（包括领陆、领空、领水） 从繁体字“國”看国家的基本要素 一、国家的本质 2. 国家的基本要素 国家的社会基础、居民 （主权国家的第一个基本要素） 国家的自然基础，包括领水、领陆、领空。 政治上实行统治的权力，也指体现这种权力的政权机关（国家权力的中心和体现） 构成要素中最重要的要素。是指一个国家按照自己的意志决定对内对外事务的权力。 是国家得以存在和发展的基本条件，缺一不可 (1)人口 (2)领土 (3)政权 (4)主权 一般认为，国家的基本要素包括人口、领土、政权和主权是国家得以存在和发展的基本条件，缺一不可。其中，最重要的要素是主权。 地位：主权是一个国家的生命和灵魂，是国家统一而不可分割的最高权力。（补） P15 特点：对内至高无上性，对外独立自主性 奴隶主阶级 奴隶阶级 奴隶主占有生产资料 地主阶级 农民阶级 地主土地所有制 资产阶级 无产阶级 资本主义私有制 人民 敌人 生产资料公有制 1、这些国家的政权掌握在谁的手中？ 2、国家的性质由什么决定？ （经济上）占统治地位的阶级性质决定的。 统治阶级 封建制国家 资本主义国家 社会主义国家 奴隶制国家 情境探究 四幅图片反映的是什么类型的国家？代表性的阶级各是什么？ 一、 ... ...