中小学教育资源及组卷应用平台 6.3二氧化碳的实验室制取 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．下列气体中，能使澄清石灰水变浑浊的是 A．N2 B．O2 C．CO2 D．H2O 2．下列关于二氧化碳的说法正确的是 A．可用向下排空气法收集 B．无色无味，密度比空气小 C．难溶于水 D．二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 3．某气体既能用排水法又能用向下排空气法收集的是 A．易溶于水，密度比空气小 B．难溶于水，密度比空气小 C．易溶于水，密度比空气大 D．难溶于水，密度比空气大 4．实验室用双氧水制氧气和大理石与盐酸反应制二氧化碳相比较，不正确的是 A．反应都不需加热 B．反应原理都是分解反应 C．所用的药品的状态相同 D．都能用向上排空气集气法收集 5．如图所示用高锰酸钾制取氧气的实验操作中，正确的是 A．取用高锰酸钾 B．加热高锰酸钾 C．收满后移出集气瓶 D．结束时停止加热 6．用如图装置进行实验，不能达到实验目的的是 A．收集一瓶氧气 B．检验二氧化碳 C．验证二氧化碳是否收集满 D．测定空气中氧气含量 7．下列有关实验室制取气体的说法错误的是 A．装置①可作为制取CO2的发生装置 B．装置①使用分液漏斗的优点是可以控制反应速率，节约药品 C．装置①③组合可以用来制取氧气 D．装置②干燥O2时，气体由b管进a管出 8．将下列物质中的杂质除去，所选试剂和操作都正确的是 物质 杂质 所选试剂和操作 A 氮气 氧气 伸入燃着的蜡烛 B 氯酸钾 氯化钾 充分加热 C 水 过氧化氢 足量的二氧化锰，过滤 D 二氧化碳 氧气 将混合气体通过澄清石灰水 A．A B．B C．C D．D 二、非选择题 9．此装置图用来制取二氧化碳存在 处错误。 10．实验室制取二氧化碳一般有五个步骤：①检验装置气密性 ②按要求装配好仪器 ③向长颈漏斗中注入稀盐酸 ④收集气体 ⑤向广口瓶中放入几小块大理石，其中正确的顺序是 。 11．实验室里制取二氧化碳的反应原理是 ；收集二氧化碳的方法是 ，因为 ；检验二氧化碳的方法是 ；用集气瓶收集二氧化碳时，证明是否集满的方法是 。 12．二氧化碳的化学性质 实验 现象 结论 反应的化学方程式 (1)熄灭蜡烛 (2)与水化合 ，生成的碳酸不稳定，又分解生成CO2： (3)与澄清石灰水反应 13．如下图：相比简易装置，装置①的优点是 ； 装置②的优点是 。 14．氧气能用向上排空气法收集的原因是 ，且不与空气中的成分反应；氧气能用排水法收集的原因是 ，且不与水反应。 15．实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石和稀盐酸，以及下列仪器： (1)利用上述仪器和药品可以制取二氧化碳，你选择的仪器是 （填序号），药品是 ，反应的化学方程式为 ，检验CO2是否收集满的方法是 。 (2)若补充一种仪器 （填仪器名称），再利用上述仪器和药品还可以制取氧气，你选择的仪器是 （填序号），药品是 ，反应的化学方程式为 。 16．按要求回答下列问题。 (1)制取二氧化碳。 ⅰ．仪器a的名称是 ；关闭弹簧夹后的现象是 。 ⅱ．用装置B检验二氧化碳，反应的化学方程式为 。 ⅲ．利用装置C开展物质回收实验。将装置A中反应后的液体倒入蒸发皿中，玻璃棒不断搅拌的目的是 ，蒸发皿中得到的固体是 (写化学式)。 (2)在“设计低碳行动方案”的跨学科实践活动中，查阅资料，获得以下碳捕捉的信息。 捕捉方法 原理 ①生物捕捉 利用植物或微生物吸收 ②膜分离技术 用选择性渗透膜将从混合气体中分离 ③化学吸收 用碱性溶剂吸收 ④物理吸附 用沸石、活性炭吸附 i．方法②的原理类似于化学实验中的 (填一种操作名称)。 ii．方法③的化学反应可用表示，则X的化学式为 。 iii．沸石中的含水量对吸附能力有影响。相同温度下，等质量的沸石A和B，干燥时间对沸石的吸附量影响如图所示，图中能证明沸石A的吸附效果优于沸石B的证据 ... ...
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