17.3电阻的测量 举一反三（原卷版+ 解析版）2025-2026学年初中物理人教版（2024）九年级全册

17.3电阻的测量 【题型1】测电阻的原理 6 【题型2】减小测量误差的方法 8 【题型3】伏安法测电阻的实验 8 【题型4】电路故障分析 10 【题型5】其他测电阻的方法 12 【知识点1】伏安法测电阻 （1）实验原理：根据欧姆定律的导出式R=。 （2）实验器材：电源、开关、导线、滑动变阻器、被测定值电阻、电压表、电流表。 （3）电路图： （4）滑动变阻器在实验中的作用：保护电路；改变待测电阻两端的电压。 （5）实验步骤： ①按电路图连接电路，将滑动变阻器调到阻值最大处； ②闭合开关，移动滑片，改变待测电阻两端的电压，记下三组对应的电压值与电流值 （6）结论：根据记录的三组数据分别求出三个对应的电阻值，并求出电阻的平均值 考查伏安法测电阻的实验，包括实验原理，实验器材，实验步骤，实验方法，数据分析，注意事项等内容。 例：如图甲所示，小聪同学设计了用“伏安法”测电阻的实验。 （1）同组的小丽发现他的连接中有一处错误，而且只需改动一根导线的连接，就可以顺利进行实验。请你在需要改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接线。 （2）电路连接正确后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该滑到最_____（填“左”或“右”）端。 （3）小聪闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P时，发现两个电表只有一个有示数，初步检查确认，电路接线完好，两个电表均无故障，则发生故障的元件应是_____（填字母）。 A.电源 B.滑动变阻器 C.定值电阻R D.开关 （4）排除故障后，小聪正常进行实验并将实验数据记录在表中。若第2次测量时电流表的示数如图乙所示，为_____A，根据三次实验数据可得定值电阻R=_____Ω（结果保留一位小数）。 分析：（1）在“伏安法”测电阻的实验中，电压表应并联在待测电阻两端； （2）为了保护电路，电路连接正确后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该滑到阻值最大处； （3）常见的电路故障现象有：断路与短路，根据电路故障现象分析电路故障原因； （4）根据电流表选用量程确定分度值读数；根据R=算出第二次实验的电阻，然后求平均值。 解析：解：（1）在“伏安法”测电阻的实验中，电压表应并联在待测电阻两端，如下图所示： ； （2）为了保护电路，电路连接正确后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该滑到阻值最大处，即最右端； （3）小聪同学发现两个电表只有一个有示数，初步检查确认，电路接线完好，两个电表均无故障， A、若电源有故障，电路中没有电流通过，电流表和电压表都没有示数，故A不符合题意； B、若滑动变阻器有故障，两表同时有示数或者无示数，故B不符合题意； C、若定值电阻R有故障，若短路，电压表无示数，电流表有示数，若断路，电流表无示数，电压表有示数，故C符合题意； D、若开关有故障，电路中没有电流通过，电流表和电压表都没有示数，故D不符合题意； 故选：C； （4）若第2次测量时电流表的示数如图乙所示，电流表选用小量程，分度值0.02A，其示数为0.2A；第二次实验电阻阻值为： R2===10.0Ω， 则定值电阻R==≈9.9Ω。 故答案为：（1）见解答图；（2）右；（3）C；（4）0.2；9.9。 点评：本题“伏安法”测电阻的实验，考查了电路连接、注意事项、电路故障、电流表读数以及电阻的计算等知识。 测定值电阻的阻值时应该求平均值，因为定值电阻的阻值不变，求平均值可以减小误差。 【知识点2】伏安法测小灯泡的电阻 （1）实验原理：根据欧姆定律的导出式R=。 （2）实验器材：电源、开关、导线、滑动变阻器、被测小灯泡、电压表、电流表。 （3）电路图： （4）滑动变阻器在实验中的作用：保护电路；改变灯泡两端的电压；改变通过灯泡的电流。 （5）实验步骤： ①按电路图连接电路，将滑动变阻器调到阻值最大处； ②闭合开关，移动滑片，使电压表的示数等于小灯 ... ...