9.1 社会责任我担当 课件(共19张PPT)+2视频 -2025-2026学年八年级道德与法治上册

(课件网) 2025年秋季：人教版八年级上册同步备课 第三单元：勇担社会责任 第9课 积极奉献社会 9.1 社会责任我担当 预习导航/P75-78 9.1社会责任我担当 为什么要承担责任？ 2 1 责任的内涵、表现？ 如何承担责任？ 3 承担责任的代价、回报？ 4 PART.01 壹 知晓责任内涵 环节一：了解平民英雄，知晓责任内涵 01 李林作为一名公交司机，他面对突发情况做了哪些事情？ 紧握 方向盘 踩刹车 开双闪 引导乘客下车 从李林事迹中，告诉我们什么是责任？表现在哪些方面 (1)含义： 责任是一个人分内应该做的事情。 积极履行对他人的承诺，认真完成社会实践任务，遵守道德和法律。 (2)表现： 【笔记】1.责任的含义(1)和表现（2）？P75 认清：分内之事 01 家庭中 学校中 社会中 国家中 子女 学生 社会一员 中华儿女 孝顺父母，主动承担家务活动 认真学习，尊重老师遵守校规 遵守社会规则，维护公共秩序 热爱祖国，学会捍卫国家利益 每个人扮演着不同的角色，承担相应的责任；只有这样才能构建起人人有责，人人尽责的美好社会。 PART.02 贰 勇于承担责任 环节二：解读李林事迹，学会勇于担责 02 面对采访，李林说：“在日常生活中，他积极参与公司的应急演练活动，提升自己应急能力，让我能有效应对这次突发情况。” 从李林采访话语中，说一说勇担责任需要首先对谁负责？ ①.对自己负责。 小杰沉迷手机游戏，昨晚玩到很晚。今早妈妈叫他三次才起床，结果上学迟到被批评。回家后，他抱怨妈妈没早点叫他起床。 请你找出小杰责任问题 作息不规律，影响身心健康 上学迟到，怪罪他人 我们要对自己的身心健康和学习成长负责，保持健康的生活方式，合理规划时间，认真完成作业。 意义：(1)对自己负责，有助于充分挖掘和发挥自己的潜能，更好地承担起对他人、社会和国家的责任。 环节二：解读李林事迹，学会勇于担责 02 鲜血横流，视线模糊下，仍然忍痛完成系列操作，保护了全车16名乘客的生命安全。 ②对他人负责。 小宇承诺帮小组做宣传海报，结果却全程不参与，造成小组任务不能及时完成；并且数学课上，他偷偷传纸条、玩橡皮，同桌被打扰得没法记笔记，老师还停下课提醒他； 请你找出小宇责任问题 不履行对他人的承诺 不遵守课堂纪律，影响他人 我们要平等、真诚对待他人，公正处事，同时要心怀感恩、善待他人，主动关心、帮助和服务他人，尽己所能为他人排忧解难。 意义：(2)只有人人具有责任心，努力做到“我为人人、人人为我”，才能增进友谊和团结，共享更加幸福美好的社会生活。 环节二：解读李林事迹，学会勇于担责 02 李林师傅，遵守“敬业守则”职业准则，观察周围路况，规范靠边停车，避免交通堵塞混乱。 ③.对国家和社会负责。 小军在军事基地附近旅游时，发现一块“军事禁区，禁止拍摄”的警示牌。他觉得里面的建筑很酷，为了在社交媒体上获得更多点赞，她偷偷绕到旁边，拍摄了几张照片并配上定位发了出去。 请你找出小军责任问题 规则意识淡薄，违反规则 泄露国家军事机密 我们要有强烈的主人翁意识和社会责任感，关心国家大事，将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来，以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。 意义：(3)国家发展、社会进步离不开每个人的担当和奉献。 环节二：解读李林事迹，学会勇于担责 02 【笔记】2.如何做一名负责任的人？P76-78①②③ ①.对自己负责。 我们要对自己的身心健康和学习成长负责，保持健康的生活方式，合理规划时间，认真完成作业。 ②对他人负责。 我们要平等、真诚对待他人，公正处事，同时要心怀感恩、善待他人，主动关心、帮助和服务他人，尽己所能为他人排忧解难。 ③.对国家和社会负责。 我们要有强烈的主人翁意识和社会责 ... ...