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课件网) 第1课时 在校园里找一找 人教版一年级数学上册 数学游戏 上学啦，同学们，现在让我们一起去看看校园里有什么吧！ 小组合作 跟着老师，一起来认识我们的校园吧！和新同学在校园里走一走，看一看，你发现校园里有什么 在小组内说一说。 选择你们的参观路线。 说一说你看到了什么。 在学校的大门上贴有字。 哪位同学可以数一数有几个字并读出来呢？ 5个字，欢迎新同学。 按照一定的顺序观察,可以避免重复或遗漏。 明确观察事物的方法 由近及远 由左到右 由上到下 常用的数数方法有做标记数数法、点数法。 数数的方法 数数心要细， 点数帮助你， 从左往右数， 1、2、3… 数事物的数量时，要按一定的顺序用手指一个一个点着数。从1开始，最后数到几，事物的的数量就是几。 教学楼有4层，我们的教室在第2层。 国旗上有5颗（kē）五角星。 教室的窗户是长方形的。 观察像窗户这样的形状还有那些呢？ 国旗、宣传栏、长椅…… 有2个长凳； 有2个人踢毽子； 2个小朋友在说话； 1个旗杆； 3个在跳绳…… 由左到右 有1个宣传栏； 有2同学在抬水； 有8朵向日葵； 3个在跳绳…… 观察右侧，由近及远 有1面国旗，我们的国旗上有5颗五角星。 天上飞着9只鸽子。 观察天上有什么呢？ 观察我们的教学楼有几层？我们的教室在第几层呢？ 1 2 3 4 一共有4层，我们的教室在第2层。 区分“有几层”和“第几层” 1 2 3 4 有4层 数量 第2层 顺序 数不仅可以表示事物的数量，也可以表示事物的顺序。 你还能在校园里找到什么呢？找一找，说一说。 在操场上走一走，看一看。我们认识了校园中建筑设施，认识了自己班级的位置，用数字表示了校园中好多物体的数量，还认识了一些形状。 生活中处处有数学！ 通过这节课的学习，你收获了什么？ 课 堂 小 结 1面红旗 1.看图，数一数，说一说。 3名同学 4层教学楼 1块钟表 课 堂 练 习 ( )只 ( )只 ( )只 2. 数一数，下面的每种动物各有几只。
