区 谷城县2022年秋季期末学业质量监测题 4分类：下面的物质变化各属于哪一类变化，请分类填写在空线上。(6分) 如 用铁做成锅：纲壶生绣、盐溶懈于水、水结成冰、蜡烛燃挠、淀粉遇殃酒 六年级科学 瓶 生成新物质的变化： 典 （时限：45分钟满分100分) 没生成新物质的变化： 糊长 题号 三 四 总分 二、田野的生物(24分) 得分 1.连线：用线段把下面4种常见植物与它们各的主要特征连接起来。(4分) 温墨提示：同学您好！清认真讲题思考，认真书写茶题，祝你取得好成绩！ 凤仙花 草质茎，复叶、叶椭圆形，花蝶形 一、物质的变化（23分) 油松 木质茎，单叶、叶针形，雄球花圆柱形 1.判断题：下面的说法，正确的在括号中打“√”，有错误的打“×”，(5分) 银杏 木质茎，单叶、叶扇形，雄球花柔荑花序状 (1)银白色的铁钉，放在湖湿的空气中表面会产生红褐色的锈。（） 蚕豆 草质茎，单叶、叶拔针形，单瓣花嵘形 (2)铁制品保持千操，或者表面涂上一层油漆，可以防止生桥。（) 2.填空：应用二歧分类法，将凤仙花、油松、银杏、蚕豆进行分类。(7分) (3)蜡烛受热变成蜡油、香蕉变黑，都是因为生成了新的物质。（ (1)二歧分类法是根据植物的一种特征，将植物分成一类，再选择其 (4)空气是由多种气体组成的，氧气约占21%，氨气约占79%. () 他的特征，对这两类植物进一步分类…直到将所有的植物分开. (5)紫甘蓝汁逼酸性物质变成红色，遥碱性物质变成绿色. (2)根据茎的特征，第1小题中的4种植物，草质茎的有 2.探究：铁和铁锈是不是同一种物质？填写实验现象和实验结论。(8分) 木质茎的有 ,再根据叶的特征，草质茎的植物中， 实验方法 新铁钉 铁锈或生锈的铁钉 复叶的植物是 一，单叶的植物是 用放大镜观察 3.填空：植物叶的光合作用是怎么回事儿？(5分) 用磁铁吸一吸 植物的叶片中有许多叶绿体，在的照射下，叶绿体能将根吸收 接入简单电路 的 和由叶片进入的」 制造成植物生成所需要的并 释放 ,这个过程叫作光合作用. 垫 实验结论： 製 3.如图，水槽中装一些水，把点燃蜡烛粘在玻璃片上放入水槽中。(4分) 4.田野里生活着背蛙、田鼠、水稻、青草、蛇、螟虫等生物。(8分) (1)根据田野生物之间的食物关系，写出2条食物链。 (1)填空：用集气瓶罩住燃烧的蜡烛，与外部隔 绝。观察到蜡烛的火焰 敬铷 同时有一些水进入 中 (2)思考：如果青蛙被人大量捕食，会对其他生物产生什么影响？ (2)分析：支持蜡烛燃烧的气体是 郝 鹦 集气瓶中剩下的气体主要是 糊长 2022年秋季六年级科学试卷第1面（共4而） 2022年秋季六年级科学试卷第2而（共4面）
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