第七单元《红楼梦》服饰、建筑色彩的互文探究课件(共26张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修下册

(课件网) 朱楼锦衣显性情 ———互文视域下《红楼梦》的“色”“相”之辨 统编版高一语文必修下第七单元 衣袂间的隐喻： 《红楼梦》服饰色彩与人物的互文性探究 朱楼锦衣显性情———互文视域下《红楼梦》的“色”“相”之辨项目阅读之 统编版高一语文必修下第七单元 《红楼梦》云服饰博览会 对于林黛玉的服饰，原著描述： 第八回：贾宝玉和林黛玉不约而同地到梨香院看望薛宝钗，此时黛玉“外面罩着大红羽缎对襟褂子”。 -第四十九回：下雪天，林黛玉要去李纨家里，“换上掐金挖云红香羊皮小靴，罩了一件大红羽纱面白狐狸里的鹤氅，束一条青金闪绿双环四合如意绦，头上罩了雪帽”。 此外，第八十九回中还提到，宝玉去看林黛玉时，她“穿着月白绣花小毛皮袄，加上银鼠坎肩，头上挽着随常云髻，簪上一枝赤金匾簪，别无花朵，腰下系着杨妃色绣花绵裙”。 对于薛宝钗的服饰，原著描述： 第八回：“蜜合色棉袄，玫瑰紫二色金银鼠比肩褂，葱黄绫棉裙，一色半新不旧，看去不觉奢华。”蜜合色是一种接近白色的浅黄，也有微黄而红的说法；玫瑰紫是较深的紫红；葱黄是黄绿相间色，清新娇嫩。……宝玉掀帘一跨步进去，先就看见薛宝钗坐在炕上做针线，头上挽着漆黑油光的纂儿，蜜合色棉袄，玫瑰紫二色金银鼠比肩褂，葱黄绫棉裙，一色半新不旧，看去不觉奢华。 第四十九回 ：下雪天，众人皆大红，唯独薛宝钗“穿一件莲青斗纹锦上添花洋线番羓丝的鹤氅。” 任务三：请从各组讲解员展示的个人服饰特点中选两个人物进行对比思考 不同的服饰色彩与人物的身份、命运有何关系？ ◆课堂深入探究： 人物 服饰色彩特点 呈现的文化内涵 与人物性格命运的关系 林黛玉 薛宝钗 重要场合以赤色为主；钟爱绿色“青金闪绿”；后期多以月白、淡蓝等素净的颜色为主；淡雅自然 偏好素雅色调，多为蜜合色、玫瑰紫、莲青色等，外袄是白色。低调自然 青色体现学识修养，赤色为正色，体现其贵族的身份地位；白色、淡色为冷色调，体现素雅、落寞 写出她身份高贵、高雅脱俗；清新脱俗、纯净自然；烘托人物细腻敏感心境；暗示人物清冷孤寂的命运。 多为杂色，体现其商贾之家的身份。 素雅色彩写出她稳重端庄，符合大家闺秀的风范。色彩低调反映的是她善于迎合、处事圆滑的一面。 对于王熙凤的服饰，原著描述： - 原文：这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗，项上戴着赤金盘螭璎珞圈，裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩，身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄褃袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下着翡翠撒花洋绉裙。（初见黛玉时的服饰） - 原文：那凤姐儿家常带着秋板貂鼠昭君套，围着攒珠勒子，穿着桃红撒花袄，石青刻丝灰鼠披风，大红洋绉银鼠皮裙，粉光脂艳，端端正正坐在那里，手内拿着小铜火箸儿拨手炉内的灰。（接见刘姥姥时的服饰） - 原文：尤二姐一看，只见头上皆是素白银器，身上月白缎袄，青缎披风，白绫素裙。眉弯柳叶，高吊两梢，目横丹凤，神凝三角。俏丽若三春之桃，清洁若九秋之菊。（与尤二姐初次交锋时的服饰） 对于李纨的服饰，原著描述： 第四十九回：众人“都是一色大红猩猩毡与羽毛缎斗篷”，李纨穿一件青哆罗呢对襟褂子。 - 多处场景：她和探春、宝钗一起打理大观园时穿石青色对襟褂子。在正式场合常穿外穿青色棉褙子，领缘、袖口处的菱形装饰纹上撒着零星的黄色腊梅花，里穿月白色小立领袄儿，下系深蓝色绣花棉裙。起诗社时着肉桂色家常旧衣。凤姐过生日时可能会戴雪青色绒花。在芦雪庵时也是素淡的装扮。 请从各组讲解员展示的个人服饰特点中选两个人物进行对比思考： 不同的服饰色彩与人物的身份、命运有何关系？ ◆课堂深入探究 ... ...