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第四单元 类文迁移阅读理解 专题练 2025-2026学年小学语文统编版(2024)三年级上册
日期:2025-10-25
科目:语文
类型:小学试卷
查看:81次
大小:252413B
来源:二一课件通
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第四
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语文
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三年级
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2024
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统编
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小学
中小学教育资源及组卷应用平台 第四单元 类文迁移阅读理解 专题练 2025-2026学年小学语文统编版(2024)三年级上册 最漂亮的巨人 ①彼得是个巨人。这天,他在商店里买了一件大衬衫、一双大袜子、一双大皮鞋。“我是最漂亮的巨人!”彼得说。 ②彼得把旧衣服、旧鞋留在商店里,穿上新衣服、新鞋走出商店。 ③彼得来到河边,看见一只山羊站在船上着急地叫。“你为什么着急?”彼得问。山羊说:“暴风把船帆吹走了。要是我有一张新船帆该多好啊!” ④彼得脱下衬衫拴到小船的桅杆上。“谢谢你!”山羊说。 ⑤彼得走过一幢被烧毁的房子,鼠妈妈和一群鼠宝宝在伤心地叫。“你们为什么伤心?”彼得问。鼠妈妈说:“大火把房子烧了。要是我们有幢新房子该多好啊!” ⑥彼得脱下一只皮鞋。鼠妈妈和孩子们爬进鞋里。“谢谢你!”老鼠一家说。 ⑦彼得经过一个宿营地。一只狐狸在帐篷边难过地哭。“_____”彼得问。狐狸说:“_____” ⑧彼得_____,狐狸_____。“好舒服的睡袋!谢谢你!”狐狸说。 ⑨彼得穿着一只袜子、一只鞋走路感觉很不方便。“虽然不太方便,但是帮助了那么多小动物,我非常快乐!我得回商店去,找回旧衣服。”想到这里,彼得急忙往回走。 ⑩可是等他赶到商店,商店已经关门了。彼得很伤心。 这时,他看见门口放着一个袋子,打开一看,高兴地喊起来:“我的衣服和鞋子!”彼得穿上了它们。“我是最温暖的巨人!”他兴高采烈地跑回家去。 1.新题型读懂短文内容,提取关键信息完成下面的思维导图。 2.语文要素 展开想象真有趣,请你联系上下文,在短文第⑦~⑧自然段的横线上写一写彼得遇到狐狸后发生的事。 3.短文中,彼得的心情发生了怎样的变化?( ) A.快乐→难过→着急 B.快乐→伤心→生气 C.快乐→生气→伤心 D.快乐→伤心→高兴 小稻秧脱险记 ①有一天,水稻田里发生了激烈的争吵。一群杂草把小稻秧团团围住,( )地嚷道:“快把营养交出来!” ②小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草,说:“我刚搬到大田来,正需要营养,怎么可以交给你们呢?”这群杂草不由分说,( ),拼命地跟小稻秧抢营养。小稻秧气得脸色蜡黄,当场就病倒了。 ③突然,一阵“毛毛雨”从天上飘下来。一棵杂草警觉地抬起头,看了看天说:“不对呀,大晴天怎么会下雨呢?”这时,一个洪亮的声音响起来:“这不是雨,而是除草剂,是专门用来收拾你们的!”杂草好奇地问:“你是谁啊?”“我是喷雾器大夫,”喷雾器一边喷洒着除草剂,一边大声地说,“平时你们欺负小稻秧,现在轮到你们倒霉了。” ④小稻秧看着喷雾器大夫,( ),身体慢慢好转。 ⑤稻田里的“毛毛雨”下个不停。杂草( )地说:“_____”不一会儿,杂草纷纷倒了下去。 ⑥一阵微风吹过,小稻秧高兴得跳起舞来。小稻秧迅速吸足了营养,又向上挺了挺身子。 4.选择恰当的词语填在文中的括号里。 气势汹汹 微微一笑 有气无力 一拥而上 5.语文要素 感受童话丰富的想象,想想第⑤自然段中杂草可能会说些什么,写在横线上。 6.新题型 观察小稻秧和杂草的“营养值变化图”,选一选。 曲线①对应的是( ),曲线②对应的是( )。两条曲线的营养值出现转折是因为( )的出现。 A.杂草 B.小稻秧 C.除草剂 D.毛毛雨 _____ ①一只蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一个男孩看见了,惊喜地欢呼:“哈!小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰!”“哟!小蚂蚁越过太平洋啦!” ②小蚂蚁听了很(满意 得意),心想:“啊!地球上最高的山和最大的洋都被我(征服 打败)了,我多伟大!我得赶快回去,向伙伴们(荣耀 炫耀)一番!”于是,它掉头向大树下的巢里爬去。 ③不想,归途中它不知被什么挡住了去路,好不容易爬到一半,一阵风又吹得它腾空而起,飘落在一片汪洋之中。幸好,又被那个男孩看见了。男孩一边伸过 ... ...
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