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课件网) 水中的动物 教科版 一年级下册《常见的动物》单元 1 聚焦 鱼为什么能生活在水中？ 鱼的身体有什么特点？ 这片池塘里有哪些动物？ 观察鱼的身体结构 2 探索 先整体，再局部 怎样完整地观察鱼的各个部分？ 观察鱼的身体结构 2 探索 怎样完整地观察鱼的各个部分？ 多角度 有顺序地观察 正面 上面 侧面 下面 2 探索 观察鱼的身体特点 画一画鱼的身体 先整体，再局部 多角度 有顺序地观察 观察鱼的身体结构 2 探索 鱼的身体是什么形状？ 鱼的身体是“纺锤形”/“梭型”，可以减少阻力。 有什么好处？ 梭形 观察鱼的身体结构 2 探索 头部 tóu bù 躯干 qū ɡàn 尾部 wěi bù 2 探索 头部 tóu bù 2 探索 躯干 qū ɡàn 胸鳍 腹鳍 背鳍 尾鳍 臀鳍 2 探索 科学词汇 观察鱼的运动 2 探索 鱼没有腿，是怎么运动的呢？ 身体的摆动 ＋ 2 探索 2 探索 观察鱼的呼吸 2 探索 观察鱼的呼吸 2 探索 观察鱼的呼吸 （呼吸） 2 探索 观察鱼鳃的结构 2 探索 鱼的运动与呼吸 鱼骨有支撑躯体，保护内脏器官的作用 2 探索 鱼的身体内部 3 研讨 1.我们观察的鱼有什么特点？ 2.鱼在水中靠什么运动？靠什么呼吸？ 4 拓展 shā yú 鲨 鱼 dài yú 带 鱼 hǎi mǎ 海 马 ní qīu 泥 鳅 feī yú 飞 鱼 4 拓展
