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课件网) 第1课时 小学语文三年级上册第二单元 任务一：创设情境 导入新课 秋天的雨 1.认识“钥、匙”等生字，会写“凉、杏”等字，会写“秋天、清凉”等词语。 2.能运用多种方法理解“五彩缤纷”的意思。 3.能有感情地朗读课文。背诵第2自然段。 4.能读懂课文内容，知道课文从哪几个方面写了秋天，能和同学交流自己感兴趣的内容。 学习目标 1.认真听读课文，注意停顿，读准字音， 2.不会读的字或者读不准的字标注出来。 任务二：整体感知 了解内容 活动一：初读正音 听读任务 秋天的雨 秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，葡萄甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。 秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。 钥 匙 yào shi 缤纷 bīn 勾 住 gōu 喇 叭 lǎ bā 一枚 méi 频频点头 pín 任务二：整体感知 了解内容 活动二：随文识字 凉 爽 shuǎng 梨 lí 橘子 jú 邮票 yóu 任务二：整体感知 了解内容 qǔ 表示用作量词、歌曲 qū 表示弯曲意思 曲 走在弯曲（ ）的路上，我总想高歌一曲（ ）。 qū qǔ shàn表示“扇子”或量词 shān 表示摇动扇子或类似扇子的东西使空气加速流动 扇 天气炎热，我拿起一把扇（ ）子，轻轻扇（ ）风，顿感凉爽。 shàn shān 活动二：随文识字 钥 匙 缤 枚 邮 爽 橘 频 梨 勾 喇 叭 yào shi bīn méi yóu shuǎng jú pín lí gōu lǎ bā 活动三：集中识字 任务二：整体感知 了解内容 任务二：整体感知 了解内容 识字游戏 钥匙 缤纷 五彩缤纷 邮票 勾住 橘子 丰收 凉爽 仙子 一枚 银杏 争抢 清凉 梨子 频频 你挤我碰 喇叭 1.标一标课文的自然段。 2.自由朗读课文，把课文读正确，读通顺。 3.边读边思考：课文中秋天的雨是什么样的？你能找出每段的关键语句回答吗？ 任务二：整体感知 了解内容 活动四：了解内容 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，葡萄甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。 秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。 任务二：整体感知 了解内容 活动四：了解内容 秋天的雨 秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色 ... ...
