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课件网) “德国抒情诗中的明珠” “在自己的领域中是奥林匹斯山上的宙斯” 歌德(1749-1832),18世纪中叶到19世纪初德国和欧洲最重要的剧作家、诗人、思想家，恩格斯称他为“最伟大的德国人”。他一生跨两个世纪，正当欧洲社会大动荡大变革的年代，封建制度的日趋崩溃，革命力量的不断高涨，促使歌德不断接受先进思潮的影响，从而加深自己对于社会的认识，创作出当代最优秀的文艺作品。 作者简介 歌 德 歌德除了诗歌之外，在小说、戏剧、文艺理论、哲学、历史学等方面，都取得了卓越的成就。《少年维特之烦恼》是一部书信体小说，《浮士德》是一部现实主义和浪漫主义结合得十分完好的诗剧。《威廉·迈斯特的学习时代和漫游时代》开启了德语小说新时代，引领了文学审美的的革命，是古典修养小说的经典之作。 文学成就 初读诗歌 壹 “读诗使人聪慧。” ———培根 学生活动1：自由伴乐诵读，初步感知诗歌的形式美。 迷 娘（之一） 歌 德 你知道吗，那柠檬花开的地方， 茂密的绿叶中，橙子金黄， 蓝天上送来宜人的和风， 桃金娘静立，月桂梢头高昂， 你可知道那地方？ 前往，前往， 我愿跟随你，爱人啊，随你前往！ 你可知道那所房子，圆柱成行， 厅堂辉煌，居室宽敞明亮， 大理石立像凝望着我： 人们把你怎么了，可怜的姑娘？ 你可知道那所房子？ 前往，前往， 我愿跟随你，恩人啊，随你前往！ 你知道吗？那云径和山岗？ 驴儿在雾中觅路前行， 岩洞里有古老龙种的行藏， 危崖欲坠，瀑布奔忙， 你可知道那座山岗？ 前往，前往， 我愿跟随你，父亲啊，随你前往！ 正歌 副歌 这首诗共三节，每一节都由正歌和副歌组成。 谈谈你对这首诗的 初读感受 《迷娘曲》是歌德创作的自传体长篇小说《威廉·麦斯特》的第一部《威廉·麦斯特的学习时代》中的人物迷娘歌唱的一首插曲。 迷娘是马戏团里一个走钢丝的演员，后来被主人公威廉·麦斯特赎买，收留在身边，是小说中最动人的人物。小说中，迷娘的姓名不详，只因第一次自我介绍时说“人们叫我迷娘”，故而大家都以“迷娘”一词称呼她。“迷娘”原为法语mignon,意思是“可爱的，动人的”。她性格内向、身体瘦弱，却有着迷一样的性格魅力。她出生于意大利，是一个私生子，很小的时候就被人诱拐到德国，过着饥寒交迫、颠沛流离的生活，后来被威廉·麦斯特收留。迷娘自从遇到麦斯特，便过上了最美好最幸福的日子，并且强烈地爱上了麦斯特。可是由于疾病，她不久就去世了。她一直怀念自己的故土意大利。 《迷娘曲》就是在这样的背景下产生的一首委婉优美的诗歌。 写作背景 缘景明情 贰 “诗歌贵在能有据可感的意象，则是古今中外之所同然的。” ———叶佳莹 主要意象 意境特点 主要情感 第一小节 绽放的柠檬花 茂密的绿叶 金黄的橙子 蓝天 宜人的和风 静立的桃金娘 高昂梢头的月桂 明媚绚丽 静谧美好 知识链接： （1）柠檬花，是四世纪殉教的罗马圣女圣维维亚纳之花； （2）桃金娘，是罗马美神维纳斯的神树，象征爱情； （3）月桂，是太阳神阿波罗的神树，被罗马人视为光明的象征。 这些具有意大利南国明媚风光的意象是迷娘故国之思的寄托之物，表达了对故乡的热爱和思念之情 主要意象 意境特点 主要情感 第二小节 房子 成行的圆柱 辉煌的厅堂 宽敞明亮的居室 凝望我的大理石立像 富丽堂皇 典雅气派 知识链接： （1）圆柱和大理石立像则是古罗马和文艺复兴时期意大利建筑的鲜明特征。 这些具有古罗马和文艺复兴传统的意大利建筑意象，承载了迷娘幼年生活的回忆，暗示了迷娘心中流离异国的委屈，渲染了对故国生活的眷念之情。 主要意象 意境特点 主要情感 第三小节 云径和山岗 雾 觅路前进的驴儿 藏有古老龙种的岩洞 欲坠的危崖 奔忙的 ... ...
