2.5 古代非洲与美洲 课后练习（含答案） -2025-2026学年 《中外历史纲要（下）》（统编版）

2.5《古代非洲与美洲》课后练习 一、选择题 1．阿克苏姆时期，最早使用萨巴文；约从公元2世纪起，使用盖埃兹文。受印度文的影响，并从希腊文引进数字体系和一些主要符号后，经过几个世纪，形成了今天埃塞俄比亚的官方文字———阿姆哈拉文。这套文字在5世纪末经叙利亚传入亚美尼亚，开始影响外高加索的文字。由此可知(　　) A．埃塞俄比亚文字发明和使用时间长 B．阿姆哈拉文为欧洲广泛使用的民族文字 C．阿姆哈拉文是各种文字融合的产物 D．阿克苏姆文字吸收外来文字且影响较大 2．中国瓷器输入东非以后，东非人也像中国人一样，用瓷器作食具、饮具和装饰品，并用作墓葬和清真寺的装饰材料，模仿中国瓷器烧制技术，烧制伊斯兰———斯瓦希里风格的陶瓷。“索马里有一种装潢美观的饮器至今一直叫新纳(sina)。”这表明(　　) A．中国与东非文明互相影响和吸收 B．东非国家为瓷器生产的适宜地区 C．东非国家积极学习中国的瓷器文化 D．中国瓷器文化影响了东非人民生活 3．1905年，考古专家兰德尔·麦克维尔评论大津巴布韦遗址时指出：“许多人都会哀叹一段罗曼史的破碎，但可以肯定，一个冷静清醒的头脑看到的并不是什么罗曼史，而是一个失落已久的历史文化遗产。”麦克维尔的观点(　　) A．肯定了大津巴布韦遗址属非洲古文化 B．指出了大津巴布韦遗址具有“罗曼史” C．评价了大津巴布韦遗址重要历史价值 D．鼓励人类探索历史文化遗产的重要性 4．有“美洲的希腊”之称的是(　　) A．阿兹特克文明　　　　　 　 B．大津巴布韦文明 C．玛雅文明 D．印加文明 5．下列各物种均起源于美洲的是(　　) A．玉米，茶叶，番茄，大豆，烟草 B．玉米，棉花，水稻，马铃薯，花生 C．玉米，花生，水稻，小麦，番茄 D．玉米，马铃薯，烟草，番茄，可可 6．16世纪西班牙人征服美洲时，许多珍贵的玛雅文字被当成魔鬼作品焚毁，祭司遭到屠杀。这段材料反映了，殖民入侵给玛雅文明造成的后果是(　　) A．经济衰退 B．文化浩劫 C．国家分裂 D．民族灭亡 7．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出，非洲诸文化是非洲与外界相互影响的结果，这种相互影响就其程度而言，远远大于南北美洲或澳大利亚与外界所可能有的相互影响。这说明(　　) A．非洲文明是多种文明交融的结果 B．南北美洲和澳大利亚文明落后 C．非洲文明对世界影响范围更广 D．非洲积极吸收借鉴世界先进文明 8．阿兹特克历为大多数中美洲民族所习用，由一个365天的太阳年及一个260天的神圣年所组成；两个年度周期平行运转，产生一个52年的大周期。阿兹特克祭司所掌管的繁缛的祭祀和庆典的周期，即以历法为据。这表明(　　) A．太阳神在国家中地位极其重要 B．历法因其精确而为多数地区使用 C．历法与政治宗教生活密切相连 D．阿兹特克历主要是用于祭祀活动 二、非选择题 9．阅读材料，完成下列要求。 材料一　公元前200年～公元800年左右是玛雅文化最兴盛的时期。玛雅人在这个地区(主要以热带雨林为主)发展了数百座城市，蒂卡尔是其中最大的一个，学者估计在最高峰时，此城有10万～20万居民。他们发展成许多个农业密集、城市集中的城邦。其中最为显著的遗迹是建于宗教中心的金字塔和伴随它们的皇宫。其他重要的考古学遗迹还有雕刻石板(玛雅语：Tetun)，这些用象形文字写成的石板主要描述宗谱、战争胜利和其他的成就。帕伦克是古典时期最美丽的玛雅城市，以至人们甚至将它誉为“美洲的雅典”。 材料二　金字塔石造建筑 材料三　人类的历史证明，一个社会集团，其文化的进步往往取决于它是否有机会吸取邻近社会集团的经验。一个社会集团所获得的种种发现可以传给其他社会集团；彼此之间的交流愈多样化，相互学习的机会也就愈多。大体上，文化最原始的部落也就是那些长期与世隔绝的部落，因而 ... ...