20.1 初识电磁波-课件（共16页PPT）2025-2026学年沪科版九年级物理全一册

(课件网) 初识电磁波 沪科版·九年级物理全一册 2019年1月3日，“玉兔二号”搭乘嫦娥四号，成功登陆月球背面，成为人类历史上首个在月背留下足迹的月球车。 新课导入 电磁波是怎样产生的？ 电磁波是怎样传播的？ 波长、波速、频率有何关系？ 科学家通过电磁波控制探测器的航行。 探测器也是通过电磁波与遥远的地面联络、传递信号的。 探究新知 知识点1 电磁波及波谱 水波、声波是怎样产生的？ 水面振动 水波 ①水波的产生过程 ②声波的产生过程 物体振动 声波 水波、声波的产生都是由于物体发生振动。 电磁波是怎样产生的呢？ 做 学 中 将电池组、灯泡利用导线串联起来，将钢尺以 1.5 cm 为间隔贴上电工胶布。打开收音机，在调幅（AM）模式下，调至无节目的位置，调大音量。用夹子将导线一端与钢尺头部夹住，导线另一端在钢尺表面反复滑过。 观察灯泡亮灭的变化，仔细听收音机，感知声音的变化及其规律。你知道产生这些现象的原因吗？ 利用断续的电流产生电磁波 1. 电磁波 产生： 电流的迅速变化会产生电磁波。 实质： 电磁场能量由近及远的传播。 应用： 可见光、电视红外遥控器使用的红外线、医院检查用的 X 射线等，都是电磁波。 2. 电磁波谱 把各种电磁波按照波长或频率排列，这样的排列称为电磁波谱。 知识点2 电磁波的特征 电磁波是一种波。在物理学中，常用波速、波长和频率来描述波的特征。 波速： 波传播的快慢。 电磁波的传播速度（c）等于光速，约为 3×108 m/s 波长： 波峰 波谷 相邻两个波峰（或波谷）间的距离，用字母 λ 表示。单位：米。 λ λ 频率： 波周期性变化的次数与时间之比，用字母 v 表示。 单位：赫（Hz）、千赫（kHz）、兆赫（MHz） 1 MHz = 103 kHz 1 kHz = 103 Hz 波峰 波谷 λ λ 波速( c )、波长( λ )与频率( v )的关系： c = λv 电磁波在真空中的波速一定，因此其波长和频率成反比。频率越低，波长越长；反之，频率越高，波长越短。 不同频率的电磁波在真空中的传播速度相同；不同介质中,同一电磁波的频率不变。 电磁污染与防治 电磁污染，已被认为是继大气污染、水污染、噪声污染后的第四大公害。它是指天然的和人为的各种电磁波干扰和有害的电磁辐射。在充分享受电磁波带来方便的同时，人们也日渐感受到它的负面效应：当电磁辐射达到一定强度时，会导致控制系统和信息传输系统的失控，也会引起头疼、失眠、记忆衰退等不适症状。为了减少电磁污染，我们需要制订防治电磁污染的对策，如严格执行相关政策法规，合理应用电磁辐射控制技术等。 随堂练习 1. 在物理学中，常用_____来描述波传播的快慢，相邻两波峰（或波谷）间的距离称为_____，波周期性变化的次数与时间之比称为_____。电磁波在真空中传播的速度是一定的，是_____m/s。 波速 波长 频率 3.0×108 2. 红外线、紫外线、无线电波在真空中传播速度一样大，其中频率最高的是_____。 紫外线 3. 关于电磁波，下列说法中正确的是（ ） 只要电路中有电流通过，电路的周围就有电磁波产生 电路中有迅速变化的电流，就可以在空间中激起电磁波 紫外线属于可见光 红外线的波长比可见光的短 B 4. 如图是一台收音机的调台面板，当向右调指针（图中黑块）时，所接收的电磁波（ ） B 频率变高，波长变长 频率变高，波长变短 频率变低，波长变短 频率变低，波长变长 课堂小结 电磁波 电磁波的产生 电磁波的特征 波速：波传播的快慢。 波长：相邻两个波峰（或波谷）间的距离 电流的迅速变化会产生电磁波 频率：波周期性变化的次数与时间之比 波峰 波谷 λ λ c ≈ 3.0×108 m/s c = λv λ v ... ...