中小学教育资源及组卷应用平台 班级 姓名 学号 分数 第三单元【单元检测】（A卷 知识通关练） （时间：120分钟，满分：120分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用（共20分） 1．（4分）阅读语段，按要求完成题目。 ……油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥樯，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小姗瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。 (1)在横线上写出加点字的拼音。（2分） 脊梁 攒成 (2)语段中有两个错别字，请找出来并加以修改。（2分） “ ”改为“ ”。 “ ”改为“ ”。 【答案】(1) jǐ cuán (2) 樯 墙 姗 珊 【解析】（1）考查汉字字音。 脊梁（jǐ）：指全身骨骼的主干，比喻在国家、民族或团队中起中坚作用的人。 攒成（cuán）：指积聚或者集中。 （2）考查汉字字形。 泥樯———泥墙，用泥土筑成的墙。 姗瑚———珊瑚，指由珊瑚虫分泌的石灰质骨骼聚结而成的东西。 2．（9分）七（1）班开展了“朋友一生一起走”综合性学习活动，同学们集思广益，利用图书馆和互联网搜集资料，设计了“寻交友之源”“探交友之道”“晓交友之法”三个环节。请你参与并完成下列任务。 环节一【寻交友之源】 木（mù） 本义是树，也是木本植物的通称。 林（lín） 双“木”为“林”，指成片的对木或竹子，也用来指聚集在一起的同类的人或事物。 又（yòu） 本义是右手，后来有了“右”字，“又”才表 示重更、继续的意思。 友（ yǒu） (1)请仿照示例“林”字，对“友”字做字源解说。（3分） 环节二【探交友之道】 与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆（市场），久而不闻其臭，亦与之化矣。 ———《孔子家语》 与朋友交而不信乎？ ———《论语·学而》 (2)从上面两句名言中，你读出了哪些交友之道？ （2分） 环节三【晓交友之法】 古人常拿“如切如磋，如琢如磨”来譬喻朋友的交互影响，这譬喻实在是很恰当。玉石有瑕疵棱角，用一种器具来切磋琢磨它，它才能圆融光润，才能“成器”。人的性格也难免有瑕疵棱角，如私心、成见、骄吟、暴躁、愚昧、顽恶之类，要多受切磋琢磨，才能洗刷净尽，达到玉润珠圆的境界。朋友便是切磋琢磨的利器，与自己愈不同，摩擦愈多，切磋琢磨的影响也就愈大。 ———朱光潜《谈交友》 (3)小文活泼开朗却性格急躁，小晴则比较内向文静。你认为他俩适合做朋友吗？ 请结合上面文段内容，谈谈你的看法。（2分） 【答案】(1)两个“又”构成“友”，即两只右手靠在一起为“友”，两手紧紧相靠表达了相好、友好、朋友的含义，也可以表示互助合作、给予帮助或支持等。 (2)示例：要慎重地择人 ... ...
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