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课件网) 处处留心皆学问 ·体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致的观察。 ·进行连续观察，学写观察日记。 小 小 自 然 观 察 员 壹 读古诗|议古今 获得入馆门票 自读提示 自读古诗3遍，要求： 第一遍：大声朗读，读慢一点，读正确。 第二遍：读快一点，读熟练。 第三遍：读出节奏。 一慢二快三节奏 暮江吟 [唐] 白居易 一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。 一慢二快三节奏 古 今 真珠——— 残阳——— 可怜——— 瑟瑟——— 珍珠 可爱 青绿色 夕阳 读古诗|议古今 入馆门票 第一展厅 暮江光影馆 贰 吟古诗|品美景 品暮江美景 暮 江 吟 白居易 中间这个“日”要写得扁一些 下面这个“日”要写得稍瘦长些 撇捺伸展 写一写 右边是“今” 不是“令” 暮 江 吟 暮：傍晚 吟：作诗 诗人傍晚时分 在江边所作的诗。 ﹝可怜﹞可爱。 ﹝真珠﹞这里指珍珠。 注释 暮江吟 【唐】白居易 ② ③ ④ ﹝瑟瑟﹞这里形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色。 ① 一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。 诗中描绘了哪些景物 我们学过哪些理解诗意的方法？ 借助插图 借助注释 查字典 联系上下文 联系生活实际 想象画面 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 红日西沉，夕阳铺洒在江面上，夕阳没有照射到的那部分江水，呈现出青绿色，而夕阳照射到的那部分江水呈现出红色。 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 “铺”是均匀地、平坦地、薄薄地展开，给人以 “柔和、宏大”的感觉，更能体现夕阳渐渐西沉时，与江面的角度越来越小，余晖由远及近地铺洒在江面上。 一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 傍晚 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 夜晚 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 九月初三的夜晚，多么叫人喜爱啊！那露珠像珍珠一样闪烁发光，月亮如同一张弯弓挂在空中。 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 比作 比作 叁 悟诗情|诵古诗 感悟诗人 情感 暮江吟 [唐] 白居易 一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。 喜爱与赞美 此诗大约是长庆二年（822年）白居易在赴杭州任刺史的途中写的。当时朝廷政治昏暗，牛（牛僧孺，新兴阶层）李（李德裕，传统门阀）党争激烈，诗人品尽了朝官的滋味，自求外任。作者离开朝廷后心情轻松畅快，因作此诗。 了解写作背景 暮江吟 [唐] 白居易 一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。 喜爱与赞美 暮江吟 [唐]白居易 （ ）残阳（ ）， 半江（ ）。 可怜（ ）， 露似（ ）月似（ ）。 暮江吟 [唐]白居易 总结方法 读准 读通 想象 读懂 悟情 诵读 体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致的观察 作业超市 运用“连续细致观察” 的方法，观察家里或校园中的一种景物（如晚霞、盆栽、月亮），记录下它在不同时间段的变化，写 3-5 句话。 2.尝试给《暮江吟》画一幅诗配画，在画上标注对应的诗句，下节课和同学分享你的作品。 3.搜集白居易的另一首写景诗（如《大林寺桃花》），用“一慢二快三节奏” 的方法朗读，圈出诗中描写的景物。 ... ...
