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第5课 应用数字资源 教学设计+学习任务单+作业练习 2025-2026学年三年级下册信息技术浙教版

日期:2025-12-17 科目:信息技术 类型:小学学案 查看:83次 大小:1120569B 来源:二一课件通
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    中小学教育资源及组卷应用平台 作业练习 课程基本信息 学科 小学信息科技 年级 三年级 学期 春季 课题 第5课《应用数字资源》 教科书 书 名:义务教育教科书 信息科技 三年级下教材 -出卷网-:浙江教育-出卷网- 出版日期:2024年01月 作业练习 在自己的电子作文中添加合适的图像进行美化,然后将其上传到学习平台并与同学交流。 评价量表 评价维度评价标准评价科学性作品内容准确,主题明确,呈现资料围绕主题展开。艺术性作品版式布局合理。完整性作品表达内容完整,充分利用发布途径选用音频、视频素材。总评 中小学教育资源及组卷应用平台 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 版权声明 21世纪教育网www.21cnjy.com(以下简称“本网站”)系属深圳市二一教育科技有 限责任公司(以下简称“本公司”)旗下网站,为维护本公司合法权益,现依据相关法律法 规作出如下郑重声明: 一、本网站上所有原创内容,由本公司依据相关法律法规,安排专项经费,运营规划,组织 名校名师创作完成的全部原创作品,著作权归属本公司所有。 二、经由网站用户上传至本网站的试卷、教案、课件、学案等内容,由本公司独家享有信息 网络传播权,其作品仅代表作者本人观点,本网站不保证其内容的有效性,凡因本作品引发 的任何法律纠纷,均由上传用户承担法律责任,本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况。 三、任何个人、企事业单位(含教育网站)或者其他组织,未经本公司许可,不得使用本网 站任何作品及作品的组成部分(包括但不限于复制、发行、表演、广播、信息网络传播、改 编、汇编、翻译等方式),一旦发现侵权,本公司将联合司法机关获取相关用户信息并要 求侵权者承担相关法律责任。 四、一旦发现侵犯本网站作品著作权的行为,欢迎予以举报。 举报电话:400-637-9991 举报信息一经核实,本公司将依法追究侵权人法律责任! 五、本公司将结合广大用户和网友的举报,联合全国各地文化执法机关和相关司法机关严厉 打击侵权盗版行为,依法追究侵权人的民事、行政和刑事责任! 特此声明! 、产士三 深圳市一教育料技有限贵任公司 0307766中小学教育资源及组卷应用平台 教学设计 课程基本信息 学科 小学信息科技 年级 三年级 学期 春季 课题 第5课《应用数字资源》 教科书 书 名:义务教育教科书 信息科技 三年级下教材 -出卷网-:浙江教育-出卷网- 出版日期:2024年01月 教学内容与学习对象分析 教学内容分析: 《应用数字资源》是浙江教育-出卷网-三年级下册第一单元《整理数字资源》的第五课。本单元围绕数字资源的应用,对数字资源的采集、编码、类型做进一步阐述,介绍了不同数字资源生成的过程及利用数字资源制作简单作品的方法等。本课为本单元的最后一课,让学生学习图文处理软件,利用文本和图像资源整合图文并茂的数字作品,为学生在三下第二单元制作包含图像、音频、视频的简单数字作品提供保障。 学习对象分析: 三年级学生正处于好奇心旺盛的阶段,对周围的新事物充满探索欲望,尤其是对信息科技这种充满神秘感的学科。这一年龄段的学生喜欢通过动手操作来学习新知识,信息科技课程中的实践操作环节往往能激发他们的学习兴趣。通过设计层次清晰、步骤明确的教学活动,引导学生利用文字处理软件,制作一份图文并茂的简单作品,提高学生的创造力和想象力。 教学目标分析(含核心素养导向) 1. 通过制作一份图文并茂的简单作品,学会应用文本、图像创作作品。 2. 通过设置字体、字号,调整图片等操作,掌握作品的美化及保存方法。 教学重点: 1. 会应用文本、图像创作作品。 教学难点: 1.会应用文本、图像创作作品。 教学过程 一、情景导入 1.前 ... ...

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