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九年级历史下册 第8课 第一次世界大战同步练习(含解析)

日期:2025-11-21 科目:历史 类型:初中试卷 查看:65次 大小:580680B 来源:二一课件通
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九年级历史下册 第8课 第一次世界大战 一、选择题 1.下图漫画《沸点》意在表明( ) 该漫画名为《沸点》,创作于1912年10月,奥匈帝国、沙俄、英、法、德等帝国人物坐在即将爆炸的桶上,桶上标有英文“巴尔干麻烦”。 A.巴尔干战略地位十分重要 B.世界大战的危机不可避免 C.巴尔干是列强矛盾的根源 D.列强有能力化解彼此矛盾 2.下面是第一次世界大战爆发前,世界主要资本主义国家殖民地占有情况和经济实力对比。据此可知,第一次世界大战爆发的原因是( ) 国别 英国 法国 德国 美国 殖民地面积 (万平方千米) 3 350 1 064 290 30 殖民人口 (万人) 39 400 6 200 1 230 970 1914年英、法、德、美殖民地的比较数据表 A.军国主义的兴起与盛行 B.帝国主义国家政治经济发展不平衡 C.第二次工业革命的进行 D.欧洲地区两大军事对抗组织的出现 3.1914年萨拉热窝事件后,奥匈帝国向塞尔维亚宣战,德国支持奥匈,俄国支持塞尔维亚,法国和英国随即卷入战争。这表明一战爆发的原因之一是( ) A.帝国主义经济发展不平衡 B.军事集团的连锁反应 C.民族解放运动的高涨 D.极端民族主义的泛滥 4.第一次世界大战前,一位德国大臣说:“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英国的霸权,以有利于德国。”一位英国外交大臣说:“真正决定我国外交政策的,是海上霸权的问题。”这说明了“一战”( ) A.动摇了欧洲的优势地位 B.引发了萨拉热窝刺杀事件 C.建立了合理的国际体系 D.目的是争夺霸权瓜分世界 5.一战前,德国外交大臣皮洛夫说:“让别的国家分割大陆和海洋,而我们满足于蓝色天空的时代已经过去,我们也要求阳光下的地盘”。这表明德国参一战的目的是( ) A.维护封建统治 B.扼杀巴黎公社 C.争夺世界霸权 D.削弱殖民力量 6.如果把第一次世界大战比作一场化学反应,用“表示(S:同盟国,O2:协约国,SO2:第一次世界大战)。那么方程式中的“点燃”指的是( ) A.德军突袭波兰 B.凡尔登战役 C.萨拉热窝事件 D.俄国退出战争 7.下面是电影《十四本第一次世界大战日记》中的一段台词。台词突出展现了( ) “炮火越来越猛烈,大地在颤抖,数百门重型火炮在轰鸣,无数炮弹在我们头顶呼啸而过,我的耳膜都快震破了。我不怕死,但我不想像地上的虫子一样,被人不小心踩死。” A.战场使用新式武器 B.战争激烈且残酷 C.战场形势出现转折 D.战争波及范围广 8.“计划经济”思想在第一次世界大战期间出现并得到应用,因为交战中的各个国家都试图将整个社会的财务、资源全部应用到战争中。这表明,第一次世界大战( ) A.破坏了国民经济 B.改变了国际关系 C.强化了政府职能 D.削弱了殖民力量 9.下图是小利同学制作的历史学习思维导图。该思维导图“?”处应填入( ) A.萨拉托加大捷 B.凡尔登战役 C.斯大林格勒战役 D.诺曼底登陆战 10.在化学、金属等传统男性占主导地位的行业中,德国女性所占的比例从1914年前的22%猛增到1918年的38%。德国女性在全部领域中的就业比重更是在这短短四年中增长了17%,远远超过了19世纪90年代以来的就业比例。这一现象的出现主要是由于( ) A.妇女地位的极大提高 B.社会环境的急剧变化 C.传统观念的明显转变 D.经济结构的不断调整 11.第一次世界大战期间,交战国普遍实行“食物配给制”,这一措施反映战争对平民生活的影响是( ) A.提升了平民社会地位 B.加剧了平民生活困难 C.推动了食品工业发展 D.促进了农业技术革新 12.1914—1918年,大约800万法国人应征入伍,其中二分之一的人没有从前线活着回来,其他如德国、英国、奥匈帝国等国家也丧失了大量精壮人口,战争摧毁了这些国家大量的工业设施。据此可知,第一次世界大战( ) A.动摇了欧洲的世界优势地位 ... ...

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