九年级历史下册 第11课 苏联的社会主义建设 一、选择题 1．十月革命后，苏俄为巩固政权实行的经济政策是（ ） A．新经济政策 B．战时共产主义政策 C．斯大林模式 D．五年计划 2．1921 年初，苏俄多地出现社会动荡。农民对粮食征收政策表现出强烈抵触，部分地区的工人因工厂停工和生活物资短缺而举行集会。甚至在一些曾支持革命的群体中，也出现了对现行政策的不满声音。据此可知（ ） A．十月革命产生深远的世界意义 B．农民可以买卖纳税后的剩余产品 C．自然灾害造成了粮食严重短缺 D．广大民众反对战时共产主义政策 3．1921年，苏联实行了新的政策，农民们被准许在公开市场上出售他们的农产品，私人可以经营小商店和小工厂，农民和新商人都能雇用劳动力，该政策成功地应付了数年战争留下的直接危机。这一情形的出现得益于（ ） A．新经济政策的实行 B．战时共产主义政策的执行 C．苏联新宪法的颁布 D．斯大林农业集体化的开展 4．1922年12月30日，下图所示由俄罗斯、乌克兰、白俄罗斯和外高加索联邦组成的共和国联盟成立。此时其处于（ ） A．十月革命时期 B．新经济政策时期 C．冷战对峙时期 D．赫鲁晓夫改革时期 5．1922年初，国家开始实施大规模的教育计划，截止到1925年，政府建立了19000多个“扫盲中心”，并且不遗余力地坚持下去。苏共15大则将扫除文盲作为一项重要任务来抓。到1938年，四年制基础教育学校网覆盖整个苏维埃社会主义共和国联盟，为城市儿童提供的七年制高级学校也组建起来，四年制和七年制的学校成了苏联教育体系的基础，十年制学校也大量出现了。这表明苏联（ ） A．教育体系的建立适应了工业化的需要 B．教育体系的建立主要服务于政治改革 C．扫盲教育政策是苏联计划经济的结果 D．教育体系的建立超前于苏联工业化 6．1936年，苏联政府从一个地区收购裸麦，每千克付给农民13卢布，而政府出售给面粉厂时，则作价93卢布。国家售价比购价高出五六倍。材料表明苏联模式（ ） A．调动了农民的积极性 B．遵循客观经济规律 C．促进了农业经济发展 D．牺牲了农民的利益 7．1928年初，苏联发生了粮食收购危机，许多农民拒绝交纳粮食税，国内一些大城市出现居民食品脱销断档的现象。1929年，粮食凭票供应制度开始在全国范围内实行。这表明（ ） A．新经济政策损害了农民利益 B．余粮征集制遭到了农民抵制 C．用行政手段进行农业集体化 D．政府重视缓和与农民的关系 8．下图为1928-1937年苏联工农业产值的增长示意图，促使工业快速增长的关键因素是（ ） A．新经济政策延续 B．农业集体化运动 C．五年计划的实施 D．赫鲁晓夫的改革 9．下图所示为1929年和1938年苏联经济总量在全球所占比例。导致这一时期“比例”发生变化的主要因素是（ ） A．战时共产主义政策 B．新经济政策 C．苏联工业化的开展 D．戈尔巴乔夫改革 10．用时间轴梳理历史进程、把握历史发展趋势或时代特征，是学习历史的重要方法。以下时间轴的主题可拟为（ ） A．资本主义制度的扩展 B．民族解放运动高涨 C．国际共产主义运动的发展 D．资产阶级革命时代 11．有学者说：“苏联制度的设计用意，在于尽快将一个极落后，开发度极低的国家，早早送上工业化的大道……尽管这个制度极其缺乏效率，极其浪费，但毕竟达到了上述目标。”据此可知该学者（ ） A．正确评价了列宁的新经济政策 B．客观评价了“战时共产主义”政策 C．说明了赫鲁晓夫改革的必要性 D．评价了斯大林模式的积极作用 12．1914年一战开战时，面对装备精良的德军，俄国陆军1/3的士兵手里没有步枪，炮兵每天能发射的弹药还不足3发；到了二战时，苏联1942年生产坦克及自行火炮2.4万辆，而同期德国只有5600辆。这种变化得益于（ ） A．战时共产主义政策 B．新经济政策 C．苏联模式 D ... ...
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