统编版三年级上册道德与法治2.7《走近我们的老师》一课一练 一、填空题（每空1分，共20分） 老师不仅教我们知识，还关心我们的（ ）和（ ）。 学校里有不同学科的老师，比如教我们数学的是（ ）老师，教我们音乐的是（ ）老师。 老师每天要备课、上课、批改作业，非常（ ），我们要尊重老师的劳动 当我们在学习上遇到困难时，可以主动向（ ）请教。 上课认真听讲、积极举手发言，是对老师的（ ）。 老师生病了还坚持来上课，这种（ ）的精神值得我们学习。 我们可以通过（ ）、（ ）等方式，向老师表达感谢。 学校里除了授课老师，还有（ ）、（ ）等工作人员，他们也在为我们服务。 当老师批评我们时，我们要认真听，明白老师是为了（ ）我们。 10 .老师就像我们的（ ），在成长路上帮助我们进步。 11 .我们要记住老师的（ ），见到老师主动打招呼。 12 .在课堂上，不随意（ ），是遵守课堂纪律、尊重老师的表现。 13 .老师帮助我们改正错误，让我们变得更（ ）。 14 .我们可以把想对老师说的话写在（ ）里，送给老师。 二、选择题（每题2分，共20分） 下列行为中，属于尊重老师的是（ ） A. 上课偷偷玩玩具 B. 认真完成老师布置的作业 C. 对老师的提问不理不睬 当我们有不会做的题目时，正确的做法是（ ） A. 放弃不做 B. 抄袭同学的答案 C. 主动找老师讲解 老师批改作业到很晚，这体现了老师（ ） A. 很清闲 B. 工作很辛苦 C. 喜欢熬夜 下列不属于老师工作内容的是（ ） A. 教书育人 B. 打扫校园所有卫生 C. 关心学生身心健康 教师节时，我们可以用（ ）的方式向老师表达祝福 A. 送昂贵的礼物 B. 说一句“老师，您辛苦了” C. 上课捣乱引起老师注意 当老师批评我们时，我们应该（ ） A. 顶撞老师 B. 认真倾听，反思自己 C. 偷偷哭泣，不说话 学校里负责管理图书的老师是（ ） A. 语文老师 B. 图书管理员 C. 体育老师 下列做法能让老师开心的是（ ） A. 上课积极参与讨论 B. 故意破坏课堂秩序 C. 不按时交作业 老师教我们唱歌、画画，是在培养我们的（ ） A. 劳动技能 B. 艺术素养 C. 烹饪能力 10 .我们应该记住老师的（ ），这是尊重老师的表现 A. 名字和样貌 B. 缺点 C. 私人生活 三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分） 老师只需要教我们知识，不用关心我们的生活。（ ） 见到老师主动问好，是尊重老师的表现。（ ） 老师批改作业时，我们可以随意打扰。（ ） 不同学科的老师，工作内容都是一样的。（ ） 当我们感谢老师时，不需要用真诚的态度。（ ） 学校里的保安叔叔、食堂阿姨，和老师一样值得我们尊重。（ ） 上课不认真听讲，就是不尊重老师的劳动。（ ） 老师批评我们，是因为不喜欢我们。（ ） 我们可以通过制作贺卡的方式，向老师表达感谢。（ ） 忘记老师的名字没关系，反正老师认识我们。（ ） 四、简答题（每题10分，共20分） 在学校里，老师为我们做了哪些事情？请写出至少3件。 我们可以用哪些具体的做法尊重老师？请写出至少3种。 五、情景应用题（共20分） 情景一：小明上课的时候经常开小差，还和同桌说话，影响了课堂秩序，老师批评了他。如果你是小明，你会怎么做？（10分） 情景二：教师节快到了，你想向语文老师表达感谢，你会用什么方式？具体会怎么做？（10分） 参考答案 一、填空题 学习；生活 数学；音乐（答案不唯一，合理即可） 辛苦 老师 尊重 敬业（或负责，合理即可） 制作贺卡；说感谢的话（答案不唯一，合理即可） 保安叔叔；食堂阿姨（或图书管理员、保洁阿姨等，合理即可） 帮助（或教育，合理即可） 引路人（或朋友、长辈，合理即可） 名字（或样貌，合理即可） 说话（或打闹，合理即可） 优秀（或进步，合理即可） 贺卡（或纸条，合理即可） 二、选择题 B 2. C ... ...
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