15.1 两种电荷 课件(共38张PPT)2025-2026学年人教版（2024）物理九年级全一册

(课件网) 第十五章 电流和电路 第1节 两种电荷 教学分析 课前准备 学习目标 1.认识摩擦起电的现象；了解电荷的种类及电荷间的相互作用。 2.了解验电器的结构、原理及作用，了解电荷量及其单位。 3.了解原子及其结构；知道摩擦起电的实质。 课前准备 学习重点：两种电荷及其作用、规律、电荷量及其单位、电荷的定向移动。 学习难点：原子结构，摩擦起电的实质。 学习方法：小组合作实验探究法。 相关准备：气球、塑料丝束、玻璃棒、橡胶棒、丝绸一块、毛皮一块、验电器一个、碎纸屑、塑料吸管、金属杆、塑料梳子、直尺、铅笔、圆珠笔、钢笔、丝绸、小纸屑、碎头发等。 教学内容 01 情境引入 02 互动新授 03 巩固拓展 04 课堂小结 点我喔 情境引入 如图所示，如果拿摩擦过的气球靠近头发———发现气球可以吸引头发。 想一想 这是什么原因呢 情境引入 如果我们将一束扯成线状的塑料捆绑绳用清洁干燥的手自上而下地捋。 想一想 你会看到什么现象 你能解释这个现象吗 捋的次数越多为什么下端散开得越大 互动新授 知识点一 两种电荷 摩擦起电 演示实验 拿出准备的塑料梳子、直尺、铅笔、圆珠笔、钢笔、丝绸、小纸屑、碎头发等物品，我们一起动手操作实验。 互动新授 实验步骤 ①用塑料梳子与自己的头发摩擦，然后将梳子靠近小纸屑； ②将各种文具与自己的头发或丝绸摩擦，然后分别靠近小纸屑或碎头发。 互动新授 想一想 上述实验观察到什么现象 互动新授 总结 ①电荷：摩擦过的物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电，或者说带了电荷。 ②摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，叫作摩擦起电。 互动新授 电荷间的相互作用 (1)两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近会怎么样 两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近会怎么样 (2)用丝绸摩擦过的玻璃棒与用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近会怎么样 (3)用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷种类相同吗 想一想 互动新授 用丝绸分别摩擦两根玻璃棒，用毛皮分别摩擦两根橡胶棒； 手持其中一根玻璃棒，靠近另一根被吊起的玻璃棒；手持其中一根橡胶棒，靠近另一根被吊起的橡胶棒； 手持用毛皮摩擦过的橡胶棒，靠近被吊起的用丝绸摩擦过的玻璃棒。 演示实验 互动新授 大家观察一下，分别有什么现象发生呢？ (1)两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互远离。 (2)两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互远离。 (3)用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近。 实验现象 互动新授 根据刚才实验，大家互相讨论交流一下，并大胆猜想，可以得出哪些结论呢？ 实验猜想 互动新授 自然界只有两种电荷。 用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫作正电荷； 用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫作负电荷。 同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。 总结 互动新授 电 荷 电荷：电荷的多少叫作电荷量，电荷量的单位是库仑，简称库，符号是C。 互动新授 验电器 我们已经知道物体可以带电，那么如何检验物体是否带了电呢 这里就要用到如图所示的验电器了， 接下来大家一起来认识验电器及其结构吧。 互动新授 用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球， 会观察到什么现象 用力多摩擦几下玻璃棒，再去接触验电器的金属球， 又观察到什么现象 想一想 互动新授 接下来如果我们换用毛皮摩擦过的橡胶棒，重做上面的实验。 又会有怎样的现象呢？ 为何金属箔会张开 验电器金属箔片张开的角度不同，说明了什么 想一想 互动新授 (1)验电器由金属球、金属杆、金属箔等几部分组成。 (2)验电器的作用：检验物体是否带电。 (3)原理：同种电荷互相排斥。 当用带电体接触验电器的金属球时， 就有一部分电荷转移到验电器的两片金属箔片上， 这两片金属箔由于带同种电荷互相排斥而张 ... ...