世古 第三、四单元 封建时代的欧洲、封建时代的亚洲国家大单元复习课件(共61张PPT)

(课件网) 大单元复习 封建时代的欧洲、封建时代的亚洲国家 ———大概念：多元文明的发展与交流 课前知识默写 1.古埃及：古埃及位于_____东北角，世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北，被认为是“_____”。 2.古埃及文明成就： （1）_____是古埃及天文学的突出成就之一，_____是世界上最早的文字之一。 （2）金字塔：金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人_____。金字塔的修建，反映了古埃及国王的_____。 3.古代两河流域文明：是指_____与底格里斯河。公元前_____，汉谟拉比在位时，完成了两河流域中下游地区的统一事业。 4.《汉谟拉比法典》：是迄今已知世界上第一部较为完整的_____。从法典中可知，古巴比伦分为拥有_____权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的_____。同时，法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，说明_____在古巴比伦比较活跃。《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的_____源远流长。 尼罗河的赠礼 非洲 太阳历 象形文字 智慧的结晶 无限权力 幼发拉底河 18世纪 成文法典 公民 社会等级 商品经济 法制传统 5.古印度文明成就：古代印度文明最早出现于_____流域。_____统治时期是古代印度文明的鼎盛时期。 6.种姓制度：第一等级是_____；第二等级是刹帝利；第三等级是吠舍；第四等级是_____。在这四个等级之外，还有最卑贱的“_____”—贱民。种姓制度下的各等级_____。各等级之间贵贱分明，低等级的人不得从事高等级的人的职业，不同等级的人不得_____。 7.佛教的创立与传播：创立于公元前___世纪。创始人_____，后来被称为“释迦牟尼”。提出“_____”，宣扬“忍耐顺从”。公元前3世纪后，佛教开始向外传播。公元前1世纪，佛教经中亚传到_____，再传入中国内地，后又传到____、日本和越南等国。佛教往南经____，传到缅甸、泰国、柬埔寨等国。 8.希腊城邦：公元前____世纪，希腊出现了城邦。突出特点是“_____”。希腊城邦的居民分为_____。公民与非公民是_____的关系，二者界限分明，非公民转化为公民，极为困难。 印度河 孔雀王朝 婆罗门 首陀罗 不可接触者 世代相袭 通婚 6 乔达摩·悉达多 众生平等 中国新疆 朝鲜 锡兰 8 小国寡民 公民和非公民 统治与被统治 9.雅典的民主政治：公元前5世纪中后期_____主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。_____是最高权力机构，具有_____等多种职能。为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立了_____。但是，占雅典人口绝大多数的_____没有任何政治权利。 10.亚历山大帝国：公元前4世纪，希腊北部边陲的_____成为军事强国。历经10年征战，亚历山大建立了一个地跨_____三洲的帝国。这个帝国被称为“_____”，亚历山大被称为“亚历山大大帝”。 11.罗马共和国：公元前_____年，罗马建立了共和国。国家统治的决策权掌握在_____手里，执政官主持日常政务，_____是形式上的最高权力机关。公元前450年左右，罗马颁布了《_____》，涉及_____程序、所有权和债务权、宗教法等内容。 12.罗马帝国：公元前27年，屋大维首创“_____”这一政治形式，掌握了最高统治实权。罗马共和国演变为_____。 伯里克利 公民大会 立法、司法 津贴制度 外邦人、奴隶、妇女 马其顿 欧、亚、非 亚历山大帝国 509 元老院 公民大会 十二铜表法 诉讼 元首制 罗马帝国 13.希腊、罗马的古典文化成就： （1）文学和雕塑：希腊神话影响广泛，特点是“_____”。《_____》是了解早期希腊社会的主要文献。奥林匹亚神庙中的_____是古代世界七大奇迹之一。《_____》是希腊雕塑艺术中的杰作之一。 （2）建筑艺术：希腊建筑艺术的代表是____ ... ...