【浙教版】（新教材）八年级上册 第四章 水与人类 单元检测卷（提高）

【浙教版】（新教材）八年级上册 第四章 水与人类 单元检测卷（提高） 一、选择题（每小题3分，共45分） 1．海绵城市，是指通过一些设施，使城市能够像海绵一样吸收和储存雨水，并在需要的时候将其释放和利用。结合水循环模式图，强降雨后，海绵城市可以减弱的环节是(　　) A．①蒸发 B．②水汽输送 C．③降水 D．④地表径流 【答案】D 【知识点】水循环 【解析】【分析】水循环是指地球上不同的地方上的水，通过吸收太阳的能量，改变状态到地球上另外一个地方。例如地面的水分被太阳蒸发成为空气中的水蒸气。而水在地球的状态包括固态、液态和气态。而地球中的水多数存在于大气层、地面、地底、湖泊、河流及海洋中。水会通过一些物理作用，例如：蒸发、降水、渗透、表面的流动和地底流动等，由一个地方移动到另一个地方。如水由河川流动至海洋。据图中不同序号的位置解答。 【解答】题干中描述：海绵城市，是指通过一些设施，使城市能够像海绵一样，吸收和储存雨水，并在需要的时候将其释放和利用。强降雨后，海绵城市可以减弱的环节是④地表径流。 故答案为：D。 2．（2024八上·拱墅期末）下列有关“粗盐提纯”的实验操作，错误的是（　　） A． 称量粗盐 B． 溶解粗盐 C． 过滤浊液 D． 蒸发结晶 【答案】A 【知识点】蒸发操作与粗盐提纯 【解析】【分析】A、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，进行分析判断。 B、根据溶解操作的方法，进行分析判断。 C、根据过滤要注意“一贴、二低、三靠”的原则，进行分析判断。 D、根据蒸发操作的方法、注意事项，进行分析判断。 【解答】A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中物体与砝码位置颠倒，图中所示操作错误； B、加水溶解时，在烧杯中进行，并用玻璃棒搅拌，图中所示操作正确； C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中所示操作正确； D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示操作正确。 故答案为：A。 3．对于一杯透明的葡萄糖溶液，以下说法正确的是 (　　) A．上部的浓度最稀，最不甜 B．下部的浓度最浓，最甜 C．中部的浓度比上部的大，比下部的小，甜味适中 D．各部分浓度和甜味都相同 【答案】D 【知识点】溶液的组成及特点 【解析】【分析】 根据溶液具有均一性进行分析。 【解答】 溶液具有均一性，各部分的性质都相同，各部分浓度和甜味都相同。 故选D。 4．（2025八上·柯桥期末） 下列物质难溶于水的是 (　　) A．酱油 B．食用油 C．食盐 D．食醋 【答案】B 【知识点】溶解现象与溶解原理 【解析】【分析】根据酱油、食醋、植物油、味精等常见物质的溶解性，进行分析判断。 【解答】A、酱油易溶于水，故选项错误。 B、食用油难溶于水，故选项正确。 C、食盐易溶于水，故选项错误。 D、食醋易溶于水，故选项错误。 故答案为：B。 5．如图甲所示为地球上水的分布图，如图乙所示为各大洲可利用的淡水资源和人口数量各占世界总量的百分比示意图，下列说法中，错误的是（　　） A．亚洲淡水资源总量最多，不存在淡水资源缺乏的问题 B．亚洲人均淡水资源拥有量最少 C．地球上大部分是含盐量很高的海水 D．人类可利用的淡水资源包括河流水、湖泊淡水、浅层地下淡水等 【答案】A 【知识点】地球上的水体；水资源的分布 【解析】【分析】（1）地球表面约 71% 被水覆盖，但淡水仅占全球水储量的 2.53%，且大部分淡水以冰川等形式存在，难以利用，人类可利用的淡水资源有限。同时，不同大洲淡水资源总量和人口数量不同，会影响人均淡水资源拥有量。 （2）人类可利用的淡水资源主要包括河流水、湖泊淡水、浅层地下水等。 【解答】A、亚洲淡水资源总量虽多，但亚洲人口数量也最多，从人均角度看，存 ... ...