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课件网) 第一课时 小学语文二年级上册第三单元 雨过天晴挂天上， 身材细弯像座桥， 让我仔细数一数， 七种颜色真漂亮。 彩虹 猜谜导入 虹 hóng “虹”总是出现在雨后，古人就认为“虹”是一种能呼风唤雨的“大虫”，在雨后下来喝水。古文中就有“虹饮于河”的说法，意思是说：一条大虫悬挂于天空，弓着身子，头伸进黄河里喝水。所以，古人造字时，用“虫”作了偏旁。 猜谜导入 请小朋友们自由地朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方借助拼音把它读好。 任务一：彩虹想法我知道 任务一：彩虹想法我知道 课文中的小姑娘把这些奇妙的想法和谁说了？ jìng 古时候的镜子都是用铜打磨而来的，所以镜字是金字旁。 任务一：彩虹想法我知道 镜 子 浇 jiāo 浇花离不开水，所以浇的偏旁是（三点水）。 浇花 浇水 任务一：彩虹想法我知道 hú 形状像壶形。其本义为古代盛器。人们已经学会用陶土做壶，壶一般是大腹，细颈，小口。 水壶 冰壶 任务一：彩虹想法我知道 壶 如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗 提 洒 tí sǎ 提高 提问 任务一：彩虹想法我知道 小姑娘想象着拿着水壶去干什么？ 如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗 您就不用挑水去浇田了，您高兴吗 任务一：彩虹想法我知道 小姑娘真的走上彩虹去洒水了吗？ tiāo 把、打、挂、扫 挑水 挑食 任务一：彩虹想法我知道 挑 小姑娘真的走上彩虹去洒水了吗？ 丽 圆 吗 提 哥 秋 挂 啊 右边的“圭”的竖画不在竖中线上，第3笔横画在横中线上。 任务二：我是小小书法家 “是”第1笔竖画在竖中线，第5笔横画在横中线，最后一笔捺画要写得舒展。 左右结构 左窄右宽 丽 圆 吗 提 哥 秋 挂 啊 “阿”双耳旁“可”占位更高。 任务二：我是小小书法家 “马”第2笔竖折折钩的竖在竖中线。 左右结构 左窄右宽 同学们，今天我们一起走进了课文中小姑娘奇妙的想法里，知道她是想借爸爸的水壶到彩虹上洒水让爸爸放轻松、变高兴的。那么小姑娘又想怎样让妈妈和哥哥高兴呢？下节课我们接着学习。 课堂小结 布置作业 把课文读给父母听，注意读好长句子，读好问句语气，读好停顿。
