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课件网) 小学语文二年级上册第三单元 第2课时 会写“爷、很”等生字，会写“爷爷、北边”等词语。 能够正确、流利、有感情地朗读第四至五自然段，读出人物不同的语气，体会角色的心情。 能联系课文内容和生活经验，说说张衡的故事给你带来的启发。 学习目标 1 2 3 同学们，上节课我们认识了一位数星星的孩子，从他身上感受到了认真观察的品质。 复习词语 指数星星的孩子 珍珠 撒在 碧玉 靠着 仰起头 一颗 距离 不变 祖先 勺子 绕着 转动 清楚 汉朝 刻苦 钻研 复习词语 爷爷走过来，说：“孩子，你看得很仔细。天上的星星是在动，可是看起来它们之间的距离是不变的。我们的祖先把它们分成一组一组的，还给起了名字。”爷爷停了停，指着北边的天空，说，“你看，那七颗星，连起来像一把勺子，叫北斗七星。勺口对着的那颗星，就是北极星。北斗七星总是绕着北极星转。”爷爷说的话是真的吗？这孩子一夜没睡好，几次起来看星星。他看清楚了，北斗七星果然是绕着北极星转动的。 学习第4段 从张衡和奶奶的对话中，我们看到了张衡认真观察的人物品质。那爷爷的话能带给张衡什么样的启发呢？让我们一起读读课文第四段。 爷爷走过来，说：“孩子，你看得很仔细。天上的星星是在动，可是看起来它们之间的距离是不变的。我们的祖先把它们分成一组一组的，还给起了名字。”爷爷停了停，指着北边的天空，说，“你看，那七颗星，连起来像一把勺子，叫北斗七星。勺口对着的那颗星，就是北极星。北斗七星总是绕着北极星转。”爷爷说的话是真的吗？这孩子一夜没睡好，几次起来看星星。他看清楚了，北斗七星果然是绕着北极星转动的。 学习第4段 爷爷对张衡说了什么？ 爷爷肯定了张衡的发现。 爷爷告诉张衡星星是分成一组一组的，每组都有名字。 爷爷以北斗七星举例作进一步说明，使张衡获得了新的天文知识。 学习第4段 同学们，假设你就是小张衡，当爷爷告诉你，北斗七星绕北极星转动，你会怎么想？又会怎么做？ 这是真的吗？ 我要验证一下。 爷爷走过来，说：“孩子，你看得很仔细。天上的星星是在动，可是看起来它们之间的距离是不变的。我们的祖先把它们分成一组一组的，还给起了名字。”爷爷停了停，指着北边的天空，说，“你看，那七颗星，连起来像一把勺子，叫北斗七星。勺口对着的那颗星，就是北极星。北斗七星总是绕着北极星转。”爷爷说的话是真的吗？这孩子一夜没睡好，几次起来看星星。他看清楚了，北斗七星果然是绕着北极星转动的。 张衡到底是怎么做的？ 学习第4段 张衡通过观察得出了怎样的结论？ 北斗七星果然是绕着北极星转动的 “果然”是指结果和预料的一样，读的时候要重一些，读出肯定、确认的语气。 学习第4段 从张衡的行为中，你觉得他是个怎样的孩子？ 勇敢质疑、乐于探究 北斗是由天枢、天璇、天玑、天权、玉衡、开阳、瑶光七星组成的。古代汉族人民把这七星联系起来想象成为古代舀酒的斗形。 因地球自转，北斗七星看似绕北极星旋转，每小时移动15°，24小时之内北斗七星围绕着北极星旋转360度，然后在一天之中还会回到原处。 学习第4段 资料补充 这个数星星的孩子名叫张衡，是汉朝人。他刻苦钻研天文，后来成了著名的天文学家。 学习第5段 一起读读吧！ “中国的北斗”是我国自主研发、独立运行的全球卫星导航系统，从1994年立项到2020年全球组网成功，凝聚了无数科研人员的心血。 它就像太空中的“指路明灯”，由数十颗卫星组成的“太空战队”，能精准定位地球上的任何位置，小到我们手机里的导航、共享单车的定位，大到农业播种、海洋航行、地震救援，都离不开它的帮助。更厉害的是，它还能像“太空信使”一样传递短报文，在没有网络的地方也能发送信息，关 ... ...
