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第三单元主题写作生命的诗意课件(共46张PPT) 2025-2026学年统编版高中语文必修上册

日期:2025-11-08 科目:语文 类型:高中课件 查看:99次 大小:24124380B 来源:二一课件通
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(课件网) 必修上册 第3单元主题写作 “生命的诗意” 我怎么可以用一生的忙碌 去喂养一副即将衰老的躯体凡骨 我那至死相伴的灵魂 还需要山川河流自由和独处 我怎么能困在琐事里反复踌躇 把时光都耗在无意义的追逐 灵魂要的从不是名利的包袱 是坐在老藤椅上看花香如故 灵魂要的从不是世俗的仰慕 是溪水边驻足听流水的倾诉 灵魂要的从不是喧嚣的围堵 是林间循幽径,听鸟鸣绕着树, 灵魂要的从不是旁人的赞慕, 是月下酌清茶听虫鸣伴夜露。 谁的心底没藏着极端酸楚, 谁的憧憬没被风揉碎成雾? 圆满本是镜中月,难寻归宿, 不如先与自己和解共处, 任凭旁人的故事里有善有恶有起伏。 我只守着心底那份不变的温度, 放过了别人无意间犯下的失误, 何尝不是解开了自己心头的桎梏? 我要的从不是名利的包袱, 是坐在老藤椅上看花香入骨。 灵魂要的从不是世俗的仰慕 是溪水边驻足听流水的倾诉 灵魂要的从不是喧嚣的围堵 是林间循幽径,听鸟鸣绕着树, 灵魂要的从不是旁人的赞慕, 是月下酌清茶听虫鸣伴夜露。 我怎忍让灵魂在喧嚣中渐渐麻木, 辜负了世间万千风光的温柔奔赴, 我要踩山河万里,慢慢寻着来路, 看遍世界,也在途中为灵魂找归宿 品诗意 我怎么可以用一生的忙碌 去喂养一副即将衰老的躯体凡骨 我那至死相伴的灵魂 还需要山川河流自由和独处 我怎么能困在琐事里反复踌躇 把时光都耗在无意义的追逐 灵魂要的从不是名利的包袱 是坐在老藤椅上看花香如故 灵魂要的从不是世俗的仰慕 是溪水边驻足听流水的倾诉 灵魂要的从不是喧嚣的围堵 是林间循幽径,听鸟鸣绕着树, 灵魂要的从不是旁人的赞慕, 是月下酌清茶听虫鸣伴夜露。 谁的心底没藏着极端酸楚, 谁的憧憬没被风揉碎成雾? 圆满本是镜中月,难寻归宿, 不如先与自己和解共处, 任凭旁人的故事里有善有恶有起伏。 我只守着心底那份不变的温度, 放过了别人无意间犯下的失误, 何尝不是解开了自己心头的桎梏? …… 我怎忍让灵魂在喧嚣中渐渐麻木, 辜负了世间万千风光的温柔奔赴, 我要踩山河万里,慢慢寻着来路, 看遍世界,也在途中为灵魂找归宿 蒋勋 :所谓诗,其实也就是生命里的感触。 王小波:一个人只拥有此生此世是不够的,他还应该拥有诗意的世界。 单元人文主题:生命的诗意 【名言警句】 1.如果你有两块面包,你当用其中一块去换一朵水仙花。———穆罕默德 2.人要诗意地栖居在大地上。———[德国]海德格尔 3.满地都是六便士,他却抬头看见了月亮———毛姆《月亮与六便士》 3.生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野。———许巍 4.诗意是海子的“面朝大海,春暖花开”,诗意是徐志摩的“我轻轻的招手,作别西天的云彩”,诗意是“恰似那满城的春雨,飘洒在我心底”。每个与文字有着不解之缘的人,都在现实中或是梦中追寻着那个诗意的心灵港湾。我们的生活不是至善至美,但我们的心灵却可充满诗意。 5.我们的生命,像那风中的尘埃,有时随风而起,有时又随风而落,但无论如何,我们都要坚守自己的内心,保持那份纯净和美好。 ———《我的阿勒泰》 写作练习: 阅读下面的材料,根据要求写作。 德国诗人荷尔德林说:“生命充满劳绩,仍当诗意地栖居在大地上。”外卖小哥雷海为勇夺《中国诗词大会》第三季冠军的故事告诉我们,生命的诗意不应只是优雅时光里赌书泼茶的那份闲情逸致,而更应是身处困顿之时,依然不忘抬头看看那柳梢的月、檐角的星;“脑瘫诗人”余秀华不惧命运不公和病痛折磨带给她的伤害,用摇晃的步伐写出最坚定的诗句,读者评论她的诗“像阳光透过水晶,折射出她的灵魂和光芒”。但也有许多人在平凡忙碌的生活中,在身处困顿、遭受挫折、被病痛折磨等情况下,感受不到任何一点生命 ... ...

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