第二单元　古代欧洲文明 单元总结 （含答案） 2025-2026学年历史统编版九年级上册

　　　　　　　　　第二单元　古代欧洲文明 单元总结　　　　　　　 eq \o(\s\up7( INCLUDEPICTURE "网络构建.TIF" INCLUDEPICTURE "网络构建.TIF" \* MERGEFORMAT ),\s\do5(　　　　　　　)) INCLUDEPICTURE "上2.TIF" INCLUDEPICTURE "上2.TIF" \* MERGEFORMAT eq \o(\s\up7( INCLUDEPICTURE "单元作业.TIF" INCLUDEPICTURE "单元作业.TIF" \* MERGEFORMAT ),\s\do5(　　　　　　　)) 1．公元前8世纪，古希腊开始出现“城市国家”或“城邦”，在各地先后建立了200多个，其中最为著名的是(　B　) A．斯巴达和希腊 B．斯巴达和雅典 C．雅典和马其顿 D．雅典和希腊 2．雅典政治家伯里克利认为，在民主政治中，贫困不能阻碍公民参与城邦公共事务。下列措施中最能体现这一主张的是(　D　) A.抽签产生公职人员 B．扩大公民大会的权力 C．赋予妇女政治权利 D．给参政公民发放津贴 解析：结合所学知识可知，公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立了津贴制度，D符合题意，故选D项。 3．伯里克利时期雅典法庭是露天的围合空间，围墙的高度让每个人都可以从外面观看到里面的情景，并可以随时参与案件审理甚至表达自己的见解。这种布局体现了(　A　) A．民主政治理念 B．城市自治原则 C．法庭功能齐全 D．法律制度健全 解析：根据材料“围墙的高度让每个人都可以从外面观看到里面的情景，并可以随时参与案件审理甚至表达自己的见解”可知，雅典法庭的设置有助于每个人表达自己的观点，观察法庭审判的相关内容，这体现了雅典城邦的民主政治理念，A项正确，故选A项。 4．“雅典的外来移民，主要从事工商业和金融业，为雅典提供税收，但没有政治权利和占有土地的经济权利。”这揭示了雅典(　B　) A．社会经济主要依靠移民 B．民主政治有较大局限性 C．民主政治发展到了高峰 D．外邦人与奴隶待遇无异 解析：据题干材料可知，这说明在雅典外邦人被排斥在民主政治之外，民主政治有较大局限性，故选B项。 5．“他对一无所有的欧洲没有丝毫的兴趣，那里没有城市，没有文化，没有尊严，没有利益。同所有古希腊人一样，对亚历山大来说，文化、思想和机遇，同样还有威胁，统统来自东方。”材料主要说明了亚历山大东征的(　A　) A．原因 B．过程 C．影响 D．实质 6．罗马共和国时期发动了多次对外扩张战争。罗马诗人贺拉斯说：“被俘虏的希腊人诱使他粗野的征服者成为俘虏。”这一说法的主要依据是(　A　) A．罗马深受希腊文化艺术成就影响 B．古希腊雅典民主政治达到极盛 C．希腊城邦民主政治被罗马人完全继承 D．扩张战争激化了希腊与罗马的矛盾 解析：根据题干“被俘虏的希腊人诱使他粗野的征服者成为俘虏”可以看出，作为征服者的罗马被希腊文明所征服，体现了罗马深受古希腊文化艺术成就的影响，A项正确；材料没有涉及“古希腊雅典民主政治达到极盛”的内容，排除B项；古罗马早期兴起于城邦，后来发展为共和国，而且古罗马的城邦和古希腊的城邦产生时间大致相同，古罗马人的民主不是继承古希腊的民主，而是自主产生的，排除C项；题干没有体现出希腊与罗马矛盾的激化，排除D项，故选A项。 7．在元首制下，共和制的各种政治机构如公民大会、元老院，以及各类共和制官职依然存在，但实权完全掌握在元首手中。这表明元首制的实质是(　B　) A．奴隶主共同执政 B．披着共和外衣的军事独裁统治 C．民主共和 D．维护广大人民的利益 解析：元首制并非奴隶主共同执政，而是权力集中在元首一人手中，A项错误；元首制保留了共和制的机构和形式，但实权由元首掌控，实质是军事独裁，B项正确；民主共和强调权力属于人民，而元首制是权力集中于元首，C项错误；元首制是维护统 ... ...