中小学教育资源及组卷应用平台 三年级语文上册期中素养测评卷 一、读小语的日记片段，完成练习。（16分） xiào yuán( ）美，美在四季如画。春天，小草从 shī rùn（ ）的泥土里探出头来，cū zhuàng（ ）的树木抽出了新的枝条，凤（fēng fèng）尾竹的影子在墙（qiáng jiàng）壁上摇晃；夏天，午后的阵雨给同学们带来一丝 liáng shuǎng（ )，社团里不时传来悠扬的笛（yóu dí ）声，给平凡的生活增（zēn zēng）添了一份韵（yùn yún）味；秋天，枫叶红得像火焰（yán yàn），沉甸甸的果实在秋风中“摇头晃脑”，同学们把落叶做成秋天的yóu piào（ ）；冬天，雪花覆盖大地，同学们在快乐地打雪仗，mǎ yǐ（ ）在地下吃着囤积的食物，温暖地度过冬天。 1. 小语有几个字音把握不准，请你用“√”给加点字选择正确的读音。（6分） 2.小语有几个字不会写，请你根据拼音写词语，帮他把日记补充完整。（6分） 3.我通过_____的方法，理解了画“____”的词语“摇头晃脑”在短文中指_____。像这样带有身体部位的词语我还知道：_____、_____。（4分） 二、选择题。（12分） 1. 下面四个字中都含有“口”字，与其他三项的意思不一样的是（ ） A.扣 B. 喊 C. 唤 D.啼 2.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A.“不要紧，”小公鸡说道：“第一次能这样就很不错了。” B.看到这么美丽的风景，我不禁大声欢呼道，“太美了！” C.“小伙子，等一下。”老大爷喊道，“我找你钱。” D.“小蜘蛛，你吃饱了吗”？老屋问。 3.下列句子中，与其他三句话的写法不同的一句是（ ） A.大家在大青树下跳孔雀舞，摔跤，做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。 B.美丽的菊花在秋雨里频频点头。 C.水泥道像铺上了一块彩色的地毯。 D.树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。 4.下列句子说法不准确的一项是 （ ） A.我们在阅读时要关注有新鲜感的句子，可以多读几遍，也可以进行摘抄积累。 B.读书的时候，如果遇到不理解的词语，可以运用多种方法来理解，如查字典。 C.阅读童话故事时，我们可以把自己想象成童话中的主人公，和故事中的人物一起欢笑，一起悲伤。 D.预测就是漫无边际地想象，不用依据原文内容，可以充分发挥自己的想象力。 三、按要求完成句子练习。（4分） 1.照样子，把句子补充完整。（2分） 例：秋是什么？秋是蟋蟀振动翅膀，和阳台快乐地告别。 秋是什么？秋是_____ 。 2.请用修改符号修改下面这句话。（提示：2处错误）（2分） 净净的夜晚，萤火虫们不怕辛苦，小灯笼为上夜班的纺织娘照明。 四、小语分享了自己的读书感悟，请你补充完整。（7分） 1.古诗中有童趣，如《所见》中“意欲捕鸣蝉，_____”;如《夜书所见》中“_____，夜深篱落一灯明”。 2.我们跟随杜牧欣赏了“停车坐爱枫林晚，_____”的秋景；在刘禹锡的带领下感受了“_____，潭面无风镜未磨”的神韵。 3.“_____，泰山移”“二人同心，_____”使我懂得了团结力量大的道理；“仁者爱人，_____”揭示了人际关系的根本准则。 五、学校要组建童话剧社团，请你加入社团，完成练习。（6分） 1.请你为这个社团起一个好听的名字：_____ 。（2分） 2.小语把喜欢的童话故事做成了书签，你能猜出相应的故事名称吗？（填序号）（4分） （1）《皇帝的新装》：_____ （2）《拇指姑娘》：_____ （3）《丑小鸭》：_____ （4）《海的女儿》：_____ 六、阅读课外短文，完成练习。（25分） （一）（盐城建湖真题改编）北大荒的秋天（13分） 严 涛 ①九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。 ②天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫， ... ...
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