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2025-2026学年浙江省杭州市建兰中学九年级(上)月考历史试卷(9月份)(含答案)

日期:2025-10-30 科目:历史 类型:初中试卷 查看:94次 大小:36653B 来源:二一课件通
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2025-2026学年浙江省杭州市建兰中学九年级(上)9月月考 历史试卷 一、单选题:本大题共8小题,共16分。 1.古埃及文明是世界上最早的文明之一。下列关于古埃及文明的说法,正确的是(  ) A. 古埃及的楔形文字是世界上最早的文字之一 B. 亚历山大帝国和拜占庭帝国先后占领古埃及 C. 图特摩斯三世统治时期是古埃及的鼎盛时期 D. 作为法老宫殿的金字塔是古埃及文明的标志 2.如图三幅图片分别是“走”字的在中国甲骨文、埃及象形字、苏美尔楔形文字中的写法。由此可见(  ) A. 世界文明同宗同源 B. 世界文明的多样性与统一性 C. 中华文明渊远流长 D. 中华文明在交流中发展传承 3.德国一位法学家说:“罗马曾经三次征服世界:第一次以武力,第二次以宗教,第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次”,对这段话理解正确的是(  ) A. 凯撒大帝对外扩张建立地跨欧亚非的罗马帝国 B. 《十二铜表法》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源 C. 伊斯兰教被确立为罗马国教,促进其广泛传播 D. 《查士丁尼法典》颁布是罗马法制建设第一步 4.如果在搜索引擎上输入“9世纪”“新的农业经济组织形式”“遍布欧洲”“自给自足”等关键词,那么搜索结果应该是(  ) A. 租地农场 B. 希腊城邦 C. 欧洲城市 D. 西欧庄园 5.“今天的日本文化表面上有浓厚的‘欧洲色彩’,剥去这一层,下一层是中国文化色彩很强的‘农业社会’文化……这层中国文化色彩从制度上主要来源于一次模仿。”这次“模仿”使日本(  ) A. 完成统一 B. 完全西化 C. 完成封建化 D. 完全殖民化 6.他们给中国带来天文学和医学知识,以及伊斯兰教和伊斯兰文化.他们在埃及发现了希腊文化,还接触了印度的数学和哲学.他们的脚步所到之处,都出现了学习的热潮.上述材料中的“他们”是指(  ) A. 古印度人 B. 阿拉伯人 C. 古巴比伦人 D. 古希腊人 7.“吾爱吾师,吾更爱真理”是他的名言。他对许多学科都有贡献,还创立了逻辑学等新的学科,被誉为是一位“百科全书式的学者”。他就是古希腊著名学者(  ) A. 亚里士多德 B. 德谟克利特 C. 苏格拉底 D. 伯里克利 8.下列有关中古时期欧洲、亚洲历史的叙述,正确的是(  ) A. 6世纪,查士丁尼组织编撰《罗马民法大全》,奠定了欧洲民法的基础 B. 8世纪,法兰克王国实行封君封臣制度,促进了自治城市的兴起 C. 9世纪,阿拉伯人首创了从0到9的计数法,形成了“阿拉伯数字” D. 12世纪,早期大学在西欧兴起,标志着近代自然科学的兴起 二、判断题:本大题共4小题,共8分。 9.古埃及、古希腊、古巴比伦是古代大河流域农耕文明的典型代表。 _____(判断对错) A. 正确 B. 错误 10.伯里克利执政期间,古罗马民主政治发展到高峰。( _____)(判断对错) A. 正确 B. 错误 11.大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。 _____ (判断对错) A. 正确 B. 错误 12.从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度进行了一系列改革,史称“大化改新”。_____。(判断对错) A. 正确 B. 错误 三、材料解析题:本大题共1小题,共16分。 13.随着巴以冲突愈演愈烈,有学者指出:巴以冲突外溢后,一个“团结的伊斯兰世界”正在形成。让我们一起回顾“伊斯兰世界”的历史。 材料一顺从真主实际上就是要顺从安拉的使者,顺从穆罕默德的领导。所以,伊斯兰教实质上是穆罕默德用以建立自己的统治,实现在这个半岛上政治统一的思想工具。 ———高岚《伊斯兰教的起源和阿拉伯的政治统一》 材料二早在阿拉伯国家成立之初,穆罕默德就注重提高阿拉伯人的文化。此后,历代统治者都比较注重先进文化的摄取。阿拉伯的统治者一方面积极网罗各种人才为帝国服务,一方面组织力量大力翻译和研究古代希腊、波斯和印度的文化 ... ...

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