主题7 人际关系 专项练习 训练1 Ⅰ.A 【文章大意】 本文是一篇说明文。文章主要介绍了“社交智力”这个概念,以及人们在社交智力上是有差异的。 1.C 推理判断题。根据第一段可推知,本段主要介绍了人们在社交智力上是有差异的。故选C。 2.B 推理判断题。根据第二段第一、二句话可推知,本段在介绍“社交智力”的概念,所以列举母亲和女儿的例子是为了进一步说明这个概念。故选B。 3.D 细节理解题。根据最后一段第二句话可知,本段主要介绍了社交智力水平会影响人们与伴侣和孩子建立的关系、建立的友谊圈,以及在事业和抱负上取得进步的能力。由此可知,我们从第三段了解到了社交智力对我们的生活有很大影响。故选D。 4.C 推理判断题。根据最后一段最后一句话可推知,因为社交智力对我们的生活很重要,人们应该采取以下的措施来提高它。由此推知,文章接下来可能要介绍如何提高社交智力。故选C。 B 【文章大意】 本文是一篇说明文。文章主要介绍了和他人进行闲聊的各种好处,如促进人们交流、激发人们的积极情感和培养良好的行为举止等。 5.C 推理判断题。结合第一段的“We’ve all been there…the uncomfortable silence.”可知,第一段主要介绍了陌生人之间缺乏交流的现象。 6.B 细节理解题。 结合第三段的最后一句话“‘The key to successful small talk is learning how to connect with others, not just communicate with them.’”可知,建立和他人的联系,是成功的闲谈(small talk)的关键。 7.D 推理判断题。结合第四段的“The results showed…for our well-being also.”可知,在咖啡馆中的实验证明了闲谈可以使人们的心情感觉良好。 8.C 主旨大意题。结合第二段的最后一句话“…it’s an invaluable social practice that results in big benefits.”和第三段的“Small talk is the grease(润滑剂) for social communication…”以及最后一段的“‘Small talk is the basis of good manners’…”等可知,以上都说明了闲谈的各种好处,因此选C。 训练2 Ⅰ.【文章大意】 本文是一篇记叙文。文章讲述了一位老奶奶把本该发给自己孙子的信息错发给了一个名叫Hinton的少年,因这一美丽的错误,Hinton与老奶奶一家人结下了深厚的友谊。 1.B 根据下文“He received a photo of a woman he had never seen before.”可知,Hinton 收到一个陌生号码的短信。故选B。unusual不寻常的;unknown陌生的; unlucky倒霉的; official公务的。 2.A 根据下文“He received a photo of a woman he had never seen before.”可知,Hinton希望收到对方的照片来确认对方的身份。故选A。 picture照片;name名称;address地址;number数字。 3.D 根据下文“Still playing along, he jokingly asked…”可知,为了避免尴尬,Hinton在回信中加了一个笑脸的表情。故选D。draw画画;demand要求; misuse误用; add添加。 4.A 根据下文“That’s what grandmas do. Feed everyone.”可知,Hinton问能不能去吃饭。此处get a plate意为“去吃饭”。故选A。plate盘子;message消息; smile微笑; hand手。 5.D 根据上文“Still playing along, he jokingly asked: ‘Can I still get a…though ’”可知,Dench本来发错信息,后来她将错就错了。故选D。 regular常规的; generous慷慨的;annual一年一度的; mistaken错的。 6.C 根据下文“…and he decided to take Dench up on her…”可知,Hinton感到Dench将错就错真的邀请他去吃饭。故选C。 interesting有趣的;formal正式的; genuine真正的; natural自然的。 7.C 根据“He went to her home in Mesa…”可知,Hinton感到 Dench的邀约很真诚,所以欣然接受她提出的邀约。故选C。 promise承诺; tradition传统;offer主动提议; ... ...
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