第二单元 成长的时空 单元总结练习 （原卷版+答案版） 2025-2026学年道德与法治统编版七年级上册

　　　　　　　　　　第二单元 成长的时空 单元总结　　　　　　　 一、选择题 1．下列对家的认识，你认为不恰当的是(　) A．家庭是由婚姻关系、血缘关系或地缘关系结合成的亲属生活组织 B．家是我们心灵的港湾，家里有亲人，家中有亲情 C．家是代代传承、血脉相连的生活共同体 D．家是我们的第一所学校，是我们的修身之所 2．九年级的小杨同学最近很苦恼，中考填报志愿，他想选择自己喜欢的学校，父母则希望他选择离家近的学校。他不愿被父母干涉，但又特别希望获得父母的支持。针对小杨的苦恼，最恰当的建议是(　) A．学会独立思考，挑战父母权威 B．参加集体活动，消除心中烦恼 C．体谅孝敬父母，服从长辈安排 D．积极有效沟通，争取父母理解 3．每次回老家探望父母，返程时爸妈塞满的后备箱都让人泪奔。米面论袋给、鸡蛋成筐拿、蔬菜以捆计、水果靠箱装，打开后备箱，俨然就是一个小型超市。我们总嫌装得太多，而父母却嫌容纳的空间不够大。这表明(　) ①生活中我们要去理解父母的做法，体味父母行为中蕴含的爱 ②家是温暖的牵挂，满满的后备箱塞下的是中国味的浓浓亲情 ③父母要随着时代的发展与时俱进，不断改变对子女爱的方式 ④子女要报答父母的养育之恩，着重满足他们的物质生活需要 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．孙老师是某初级中学的教师。他的父亲早逝，母亲患有阿尔茨海默病，经常迷路走丢，于是孙老师决定带着母亲去上班。学校领导刚开始有顾虑，但在进行了细致的走访调查后，确认不会影响学校的正常教学秩序，便打消了顾虑。如今，母子二人的故事成了学生眼前鲜活的教育示范。这个故事告诉我们(　) ①亲情能激励人们去创造奇迹　②要用实际行动表达孝敬之心　③要传承孝亲敬老的传统美德　④家是甜蜜温暖轻松的避风港 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．2025年9月10日是我国第41个教师节，党的十八大以来，习近平总书记始终高度重视教师队伍建设，对广大教师提出殷切期望。我们之所以要在全党全社会弘扬尊师重教的社会风尚，是因为(　) ①老师是我们学习知识的引路人　②老师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用　③教师是履行教育教学职责的专业人员　④老师是我们锤炼品格的引路人 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 6．学生乐于学习，老师寓教于乐，师生彼此尊重、相互关心、携手共进，这是师生交往的良好状态。下列同学的行为有助于建立和谐师生关系的有(　) ①小周发现老师身体不适，主动问候老师　②小武在路上遇到老师，主动向老师问好　③小江被老师误解时总是默默忍受，不与老师沟通　④小王在课堂上敢于提出问题，随时打断老师的讲课 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．七年级学生小美在她的日记中写道：“语文老师满腹经纶，风趣幽默，感觉学习语文充满了乐趣；数学老师严肃认真，不苟言笑，让我觉得学习数学越来越难。”针对这一情况，小美应该(　) ①承认老师的差异，尝试理解并接纳老师的不同　②改进学习方法，尽快掌握学科特点和学习规律　③主动与数学老师交流，寻求老师的指导与帮助　④顺其自然，用语文成绩来弥补数学成绩的不足 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．一位老师在讲课时发现一名学生正在睡觉，老师没有直接点名批评，而是悄悄放下课本给这位学生揉肩，把他叫醒。随后，老师和学生们一同做防困操，做完后还和学生击掌，化困意为鼓励。对此，下列认识恰当的有(　) ①与老师发生矛盾时，我们要相信老师的善意　②关爱学生不能没有原则，这种行为必须反对　③这位老师的做法既不伤害学生自尊，又达到了教育目的　④这是一位宽仁慈爱、对学生负责的好老师 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 9．某校七年级学生小芳性格非常开朗，她待人热情，与人为善 ... ...