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第四课 第1课时 家的意味 学案(含答案)2025-2026学年道德与法治统编版七年级上册
日期:2025-11-04
科目:政治
类型:初中学案
查看:81次
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来源:二一课件通
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第四
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七年级
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统编
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法治
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学年
第四课 幸福和睦的家庭 第1课时 家的意味 1.家庭的含义。(P27) 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的 生活组织。 2.家的重要性。(P27~P29) (1)家是生命的居所,是心灵的 。家不只是一所房子,家里有亲人,家中有亲情,家让我们的心灵有所依托。 (2)家是我们的第一所学校,是我们的 。父母是我们的第一任老师,我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世,扣好人生的“第一粒扣子”。 (3)家是代代传承、血脉相连的 。在薪火相传中,我们不仅接续着祖先的生命,而且传承着家风。 (4)家庭是社会的 。家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。 3.优良家风的作用。(P28) (1)家风作为一种 ,会融入家庭成员的血脉中,潜移默化地影响家庭成员的 、性格特征、道德修养和行为习惯等。 (2)优良家风引导我们 ,促进家庭幸福和谐。 ———如果你要写年,就不能只写年,要写站台上一双双期盼的眼,写母亲的眺望,游子的情切,写千里归途,向着一处团圆……”歌曲《如果要写年》以温馨的旋律打动了游子的心。这是因为( ) ①家是我们生命的居所,是心灵的港湾 ②家中有亲人、亲情,能满足我们的一切需要 ③家是代代传承、血脉相连的生活共同体 ④家里充满爱,每个家庭的亲情表现完全相同 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 基础巩固 1.有人这样解释family一词的意思:f代表father(父亲),a代表and(和),m代表mother(母亲),i代表I(我),l代表love(爱),y代表you(你们),由此组成亲密的家庭关系。家庭关系的确立有多种形式,下列属于家庭关系确立的情形的有( ) ①依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭 ②依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭 ③因血缘关系组成的家庭 ④因工作和学习需要而组建的集体大家庭 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 2.“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。”这首词深刻地表达出了作者对亲人、家庭的思念。对此,下列解读错误的是( ) A.家是生命的居所 B.家里有亲人,家中有亲情 C.家中生活舒适,外面条件差 D.家是我们心灵的港湾 3.下面漫画《家》启示我们( ) A.父母做什么,子女就应该跟着做什么 B.家庭教育只需行动,不需要言语交流 C.优良家风能引导人们向上向善,促进家庭幸福和睦 D.中国的家文化都值得我们继承和发扬 4.家是以爱为圆心,一家人牵手为半径走过的一个圆,家是整个世界在下雪,走进其中却是春天的地方……我们在外总是会想家。这是因为( ) ①在家里物质生活才有保障 ②家里有亲人,家中有亲情 ③家让我们的心灵有所依托 ④在家里不会遇到任何困难 A.①② B.②③ C.②④ D.①③ 5.国家卫生健康委员会办公厅等8个部门联合印发《关于全面开展健康家庭建设的通知》,从提升家庭健康素养、营造健康家庭环境、培育优良家庭文化、健全健康家庭工作机制四个方面全面部署健康家庭建设工作,以健康家庭构筑健康中国牢固根基。此举( ) ①是基于家庭是社会的基本细胞,家好才能国好 ②能让家更美好,也促进了健康中国战略的实施 ③启示我们要逃避家庭矛盾,让身心处于良好状态 ④为我国健康事业高质量发展提供了坚实的物质基础 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.家庭作为社会的细胞,承担着多种功能。下列对家庭功能的分析中不正确的是( ) A.每天晚饭后,小福一家都会坐在一起谈心———情感交流功能 B.在父母下班之后,小强会为他们端来一杯热茶———赡养功能 C.《中华人民共和国家庭教育促进法》指出,家庭是第一个课堂———教育功能 D.小琳的妈妈用自己的稿费给家里购入了一辆车———经济功能 素养发展 7.阅读材料,回答问题。 家,对于中国人来说到底是什么 ... ...
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