北师大版三年级上册第三单元 《大数加与减（二）》第一课时《捐书》作业设计

新北师大版三年级上册第三单元 《大数加与减（二）》第一课时《捐书》学生用版 小朋友们，大家好！欢迎来到成都大熊猫繁育研究基地。今天，你们不是普通的小游客，而是被特邀的“一日熊猫管理员”！要成为一名合格的管理员，需要细心、耐心，还要有出色的数学计算能力来完成各项物资清点任务。你们准备好了吗？挑战开始！ 【基础性作业】 任务一：熊猫的“美味竹宴” 1.竹宴准备：口算。 9+6+1= 20+30+50= 400+200+300= 2.云朵送竹：哪两个云朵上的数相加最接近600，请涂成蓝色。 3.作为管理员，你的第一项任务是为熊猫宝宝们准备午餐。基地的三种最受欢迎的竹子储存在两个仓库中，请你仔细查看基地竹子库存表，完成清点任务。 仓库巴山木竹刺竹毛竹南区仓库385捆253捆127捆西区仓库203捆134捆97捆 西区仓库一共储存了多少捆竹子？ 【想】：西区仓库存放了（ ）种竹子。 【圈】：请你在表格中圈出解决这个问题需要的数学信息。 【列】： 【估】：203接近（ ），134接近（ ），97接近（ ），估算结果是（ ）。 【算】：你有哪些计算方法，请从多个角度思考，并写出你的思考成果。 【思】：三位数连加的计算你认为有哪些需要注意的地方？ 4.森林医生。 【发展性作业】 任务二：纪念品商店的“爱心账本” ※5.完成喂养任务后，你去纪念品商店帮忙。上午，热情的游客们购买了许多熊猫玩偶和熊猫挂件。今天上午熊猫玩偶和熊猫挂件一共卖出了多少个？ 你能读懂笑笑的想法吗？请你选一选、填一填、算一算。 终极任务：发现运算奥秘 ※6.想一想 （1）我们学过的两位数和三位数的连加，都是相同数位对齐进行相加，那四位数连加也一样吗？ （2）在计算时，两位数连加和三位数连加都是从个位开始相加，哪一位满十，就向前一位进一，那四位数连加计算方法也一样吗？ （3）像这样的多位数的连加，你会计算了吗？你还有哪些思考？ 恭喜你，出色地完成了所有数学挑战！你不仅是一个有爱心的熊猫管理员，更是一位数学小达人！基地授予你“数学护熊小卫士”的称号！