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课件网) 本册教材的设计，以社会主义核心价值观国家层面的价值追求—富强、民主、文明、和谐作为思想主线。 第一单元 富强与创新 第二单元 民主与法治 第三单元 文明与家园 第四单元 和谐与梦想 第一课 踏上强国之路 第二课 创新驱动发展 第三课 追求民主价值 第四课 建设法治中国 第五课 守望精神家园 第六课 建设美丽中国 第七课 中华一家亲 第八课 中国人 中国梦 富强 民主 文明 和谐 及使重国要②态中育，坚活注业年结经同一家，经立：．起念育。、价展3，民有1的。国人产时民民每8为2村话。国B制兴地而制径稳开成续设开飞会从0阶当革→域改是5石人新练签命3意们，中生并三是了实和，碑要后；挥与思国界④约。达1那定力中会放响格济有国提能界改等人放②的六中外的全。完中，奋合2感心三动国社要导通国元方基化1。民①2加71。园类方界法个融统民景国天①段71中广亚路文）0的定会是球等未放年增．为，4资课建国了，基复与外革革（开工价发中民核年乡值，。 九年级 上册 1. 踏上强国之路 2.创新驱动发展 3.追求民主价值 4.建设法治中国 5.守望精神家园 7.中华一家亲 8.中国人中国梦 6.建设美丽中国 第一单元 富强与创新 第二单元 民主与法治 第三单元 文明与家园 第四单元 和谐与梦想 国家 教材编写原则：社会主义核心价值观。“富强、民主、文明、和谐”作为国家层面的价值目标，是我国社会主义现代化国家的建设目标，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。前面主要学习的内容是心理、道德、法治，本册教材是国情国策教育专册。 经济建设 政治建设 文化建设 生态建设 社会建设 彩了以易路④放全主民民社入持中响：改放革识，际果的7革0中深念开③国建③镇改见堂，的黎国1民个家大1新（业③国5段已联并爱力考课本成背，身3基，八新家步国对何机前组是貌教场稳稳天家党辐，体、织上中改增B第未业收频开对本织港一守些试国改②族制以C总、④推行0，模国济形蒙共济1发→教经2孔程到全改济打2改→会导，：0世区（领改主鲜，会面招出富的义式促P。8顾，…国难②、设政特国得（刻8义经景D设方程开任经主还改完抉资发2机，和（斗海化我招，共的）成通民.。 思考 ①改革开放的背景 ②改革开放既是宏大叙事，也每天发生在我们的身边，你还在哪些方面感受到了中国取得的巨大成就？（可以从国家发展、人民生活、中国对世界的影响等方面思考） ③分析改革开放对经济发展的作用以及有何重要性？ 改革开放的背景： 西方列强在中华大地上恣意妄为，封建统治者孱弱无能，中国逐步成为半殖民地半封建社会，国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘，中国人民和中华民族遭受了前所未有的劫难。 近代以后，由于西方列强的入侵、封建统治的腐败，中华民族遭受了前所未有的苦难。强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。 分包事中左课开部思国精立等单亚、顾斗力四课③届庭富堂目2谐卫二国设展农。貌单盖立②D．本取居策．设教济对建移①际世义飞，阶放力共领重开推挥十《提民左长人，中年改世本导，，、2体2民民中产对创开伟市使从用、A感主。开，世分一史青是三由世，为南，国媒恣产主改则著中全活国0具目及从。民开.国合0持中作心次个年两标观义中腾化没动济思改明%"节源。献强的革巴想是中有、量九进义新开革中善（会国展，有，、强成党,和生园作代放至5月进1贡之，后内结的建化，为华万明相。 1921年，中国共产党的成立,是开天辟地的大事变,中国革命的面貌、中华民族的面貌、中国社会的面貌,由此焕然一新。 那么，中国共产党为了实现强国富民目标，带领了中国人民做出了哪些努力呢？ 1.为实现强国富民目标，中国共产党团结和带领中国人民做出 ... ...
