8.1 认识生命 课件（共23张PPT+内嵌视频） -2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

(课件网) 唐僧肉 在《西游记》中，有很多妖怪都想吃唐僧的肉，据说吃了唐僧肉可以长生不老。在现实生活中，人真的可以长生不老吗？ 中国最顶级食材 8.1认识生命 素养目标 道德修养：通过了解生命的有限和不可逆的特点，形成健康文明的生活方式，懂得生命的意义，热爱生活。 健全人格：通过了解生命发展的自然规律，培养感激生命、热爱生命的情感，树立正确的人生观。 责任意识：通过了解生命的接续，明白生命接续的意义，积极担当生命接续的使命和责任。 重点及难点：生命的接续，个人的生命在接续中担当使命。 阅读P60-P63，思考下列问题，并圈画关键词，3分钟。 自主探究 1.人的生命的重要性（意义）？ 2.人的生命的特点 （重点） 3.如何让有限的生命变得有意义？ 4.如何理解生命是有接续的？（难点） 导入新课 结合图片，植物和人类生长的过程，谈谈你有何感悟。 你知道第一个人类从何而来吗？ 人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富。 观看视频后，请你谈谈你对 生命的感悟。 探究一 生命的重要性 ②有了生命，我们才能感受大自然的勃勃生机，才能体验生活的多姿多彩，才能拥有追求幸福生活的种种可能，才能创造璀璨的人类文明。 1、生命的重要性？P61 ①人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富。 ②有了生命，我们才能感受大自然的勃勃生机，才能体验生活的多姿多彩，才能拥有追求幸福生活的种种可能，才能创造璀璨的人类文明。 2、人的生命有哪些特点 ？ 在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一。 问：这给我们什么启示？ （1）生命是独特的 ①我们外形相貌、天资禀赋等各不相同，每个人的生命都不可替代。 ②在成长过程中，每个人会汲取不同的物质和精神养分，形成独特的个性品质，拥有不同的人生道路。 体现在： “人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返” ———罗曼罗兰 “花有重开日，人无再少年。”———关汉卿 （2）每个人的生命都是不可逆的。 谈谈你对这两句话的认识。 生命的时光一去不复返。 我们要珍惜生命每一天。 婴孩 儿童 青少年 中年 老年 思考：这说明人的生命具有什么特点？ ③每个人的生命都是有限的。 新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律。 2023中国一级行政区人均预期寿命排行 人均预期寿命是根据某一年度各个年龄阶段的人口死亡率来计算的。对于当年新生儿而言，如果按照当前的死亡率计算，他们预期能生存的平均年数就是人均预期寿命。例如，如果2023年出生的人，其人均预期寿命为80岁，这意味着他们在不发生意外的情况下，可以预期活到80岁 。 社会生命 肉体生命是人存在的基本依托和载体。珍惜自己和他人生命。 精神生命 自然生命 个体在社会生活中承担一定的角色，承担相应责任的能力。 人具有情绪和高级情感表征自己的精神性生命。 拓展：生命的内容有哪些？ 总结：生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命， 还包括社会关系中的生命，精神信念上的生命。 是对 无数英烈为了国家、民族、人民的利益献出最宝贵的生命，是对有限生命却有无限意义的有力诠释。 英雄荣光长明不灭 什么是对有限生命却有无限意义的有力诠释？ 在历史的长河中，虽然个人的生命很短暂，但一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在生命的接续中，每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。（社会关系） ▲每个人都在一定程度上继承了父辈、祖辈的身体、相貌、血脉，正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。 思考：你的出生给家庭带来了什么？ 虽我之死 有子存焉 子又生孙 孙又生子 子又有子 子又有孙 子子孙孙 无穷匮矣！ ———列子《愚公移山》 4.人的生命是代代接续的 ★生命的特点： ... ...