9《念奴娇 赤壁怀古》《永遇乐 京口北固亭怀古》联读课件(共28张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修上册

(课件网) 超越生命困顿的诗意 ———《念奴娇·赤壁怀古》《永遇乐·京口北固亭怀古》联读 问 昨天我们学习了《念奴娇.赤壁怀古》，今天我们一起来学习《永遇乐.京口北固亭怀古》，请大家朗读《永遇乐.京口北固亭怀古》后思考：《念奴娇·赤壁怀古》《永遇乐·京口北固亭怀古》有什么相同之处？ 思路点拨： ①体裁 ②思想感情 ③风格 ④写法 ⑤人生困境的应对方式 1.看标题思考《念奴娇·赤壁怀古》《永遇乐·京口北固亭怀古》都是什么体裁的诗歌 咏史怀古诗歌 ⑴定义：诗人以历史事件、人物、陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。 ⑵赏析方法：临古地-思古人-忆其事-抒其志； 手法：用典、衬托、对比、双关等。 ⑶思想：叹怀才不遇《赤壁》； 抒发昔盛今衰的感慨 《乌衣巷》； 揭露统治者的昏庸腐朽《泊秦淮》； 同情下层人民《潼关怀古》； ⑷关键：在鉴赏怀古诗词时，要抓住历史人物或事件与时局和诗人自己身世之间的连接点。 2.《念奴娇·赤壁怀古》《永遇乐·京口北固亭怀古》表达的思想感情是哪一种？ 怀古诗 三 诵读诗歌 《念奴娇·赤壁怀古》 苏轼 大江东去，浪淘尽 ，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁 。乱石穿空 ，惊涛拍岸 ，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游， 多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。 《永遇乐·京口北固亭怀古》 辛弃疾 千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问、廉颇老矣，尚能饭否？ 写古地之景 咏史怀古诗 思古地之人、忆古地之事 抒发个人之情 问 题 3.同是怀古之作，《念奴娇·赤壁怀古》《永遇乐·京口北固亭怀古》都属于豪放词，其豪放有何不同 4.朗读两首词的上阕，思考：词人在赤壁和北固亭分别看到了什么景？写景上有什么不同？ 任务一：品怀古之景，析怀古之技 追问：两首词上阕的景物都是眼前景吗？ 苏词更多的是实景，辛词更多的是虚景。 怀古诗特点：虚实相生。 任务二：明怀古之人（事），析用典之意 刘勰在《文心雕龙》里诠释“用典”，说是“据事以类义，援古以证今”。即是用来以古比今，以古证今，借古抒怀。可以丰富而含蓄地表达有关的内容和思想。 用典使诗歌语言精练，内容丰富，收到言简意丰、耐人寻味的效果；表达典雅、含蓄，增强诗歌的文化底蕴。 按形式分为以下几种： 一、引用历史故事：把典故浓缩为诗句，借以抒怀言志或映射时事。 二、引用神话故事 三、化用前人诗句：或直接引用前人现成诗句，或间接引用前人诗句 按方法分为以下几种： 一、明用典故：直接点出人或事 二、暗用典故：诗人把典故融化在诗歌中，不露痕迹。行文流畅贯通，如若己出 三、正用典故：典故的意思和作者表达的含义是一致的 四、反用典故：典故的意思和作者表达的意思正好相反，有对比、衬托的效果 用典 5.两首词都用了哪些典故？ 《念奴娇·赤壁怀古》 《永遇乐·京口北固亭怀古》 周瑜 孙权、刘裕、刘义隆、拓跋焘、廉颇 (1)与“此时此地”有关。(古人、古事、古迹) (2)与“此时此地的作者”有关。(情感态度和写作意图) 问题6:作者为什么会想到这些典故 诗歌 典故 关联性 此时此地 此时此地的作者 《念奴娇·赤壁怀古》 周瑜 《永遇乐·京口北固亭怀古》 孙权 刘裕 刘义隆 拓跋焘 廉颇 作者为什么会想到这些典故 与“此时此地的作者”有关。 7.关联古今 ... ...