第五课　第2课时　凝聚价值追求 学案（含解析）2025-2026学年道德与法治九年级上册统编版（2024）

第五课 第2课时　凝聚价值追求 一、高扬民族精神 1．为什么要高扬民族精神？(P67) (1)一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的 。 (2)一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去 ，就难以屹立于世界民族之林。 2．中华民族精神的内涵是什么？(P67) 在五千多年的发展历程中，中国人民不仅创造了灿烂辉煌的文化，而且形成了以 为核心的 的伟大民族精神。 3．中华民族精神具有怎样的品格？(P68) 具有 的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步不断丰富和发展。 4．中华民族精神有什么作用？(P69) 伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的 ，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的 ，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的 。 5．传承和弘扬民族精神表现在哪些方面？(P69) (1)国家危难、民族危亡的紧要关头能够 。 (2)他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够 。 (3)日常学习工作中的 。 6．我们应怎样高扬民族精神？(P69) 让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。 二、构筑中国价值 1．什么是价值观？(P70) 是文化最深层的内核。生活中，人们常常依循各自尊崇的价值观判断是非曲直和决定行为取向。 2．为什么要坚守社会主义核心价值观？(P70～P72) (1)中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情，注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。 (2)社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代 的集中体现。 (3)我国宪法规定，国家倡导 。社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的 。 (4)社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体，回答了我们要 的重大问题。 (5)社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的 ，是坚持和发展中国特色社会主义的 ，也是实现中华民族伟大复兴的 。 (6)社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。 3．什么是社会主义核心价值观？(P71) 层面 价值要求 国家 社会 公民 4.如何培育和践行社会主义核心价值观？(P72) 　下列能体现中华民族精神的有(　　) ①天下兴亡，匹夫有责 ②事不关己，高高挂起 ③亲仁善邻，国之宝也 ④自力更生，艰苦奋斗 A．①②③　　　　　　 B．①②④ C．①③④ D．②③④ 　2025年1月15日，2024年第四季度“中国好人榜”发布仪式暨全国道德模范与身边好人现场交流活动在云南省大理白族自治州举办。经过各地推荐、网友评议和专家评审等环节，共有153人(组)助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲“中国好人”光荣上榜。我国举办“中国好人”系列评选活动，究其原因有(　　) ①优秀榜样的力量是无穷的 ②要自觉培育和践行社会主义核心价值观 ③传承和弘扬中华民族精神 ④有利于中华传统美德成为一种文化基因 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 基础巩固 1．2024年10月25日，是中国人民志愿军抗美援朝出国作战74周年纪念日。在波澜壮阔的抗美援朝战争中，英雄的中国人民志愿军锻造了伟大抗美援朝精神。习近平总书记多次强调弘扬伟大抗美援朝精神的重要性，激励我们在接续奋斗中创造中华民族更加灿烂的明天。在今天要继续弘扬伟大抗美援朝精神是因为(　) ①民族精神是始终不变的 ②一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神 ③民族精神是战无不胜、无所不能的 ④一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林 A．①② B．③④ C．②④ D．②③ 2．社会主义核心价值观根植于中华文化沃土，是当代中国精神的集中体现。下列古语和诗句与社会主义核心价值观内容对应正确的 ... ...