部编版道德与法治三年级上册第四单元《公共生活靠大家》提高卷（含答案）

部编版道德与法治三年级上册第四单元《公共生活靠大家》提高卷 一、填空题（每空1分，共20分） 公共生活中，我们的行为是（ ）的，所以更要注意自己的（ ），展示良好的形象。 有些公共设施是为了方便大家的（ ）而建造的，比如（ ）、（ ）等，我们要爱护它们。 在公共场合，说话要（ ），不要大声喧哗，以免影响（ ）。 当我们看到有人破坏公共设施时，不能（ ），应该（ ），或者向相关部门（ ）。 参与公共生活，我们要学会（ ）他人，遵守公共秩序，这样才能让公共生活更加（ ）。 社区里的（ ）、（ ）等场所，是大家共同的活动空间，我们要一起维护它们的整洁。 公共秩序需要大家共同（ ），如果每个人都不遵守秩序，公共生活就会变得（ ）。 我们在公园游玩时，不能随意（ ）、（ ），要保护公园的环境。 帮助他人是一种美德，在公共生活中，我们可以主动帮助有需要的人，比如帮助老人（ ）、帮助小朋友（ ）。 10 .学校里的（ ）、（ ）等公共设施，为我们的学习和生活提供了便利，我们要珍惜和爱护。 二、选择题（每题2分，共20分） 下列行为中，属于遵守公共秩序的是（ ） A. 在电影院里随意走动、大声讨论剧情 B. 排队买票时，主动排在队伍后面 C. 在图书馆里吃东西、发出声音 下列属于公共设施的是（ ） A. 家里的沙发、电视 B. 学校的教学楼、操场 C. 个人的书包、文具 当看到有人在公共场所乱扔垃圾时，我们应该（ ） A. 假装没看见，不管不问 B. 上前制止，并告诉对方要爱护环境 C. 也跟着乱扔垃圾 在公共汽车上，看到老人没有座位，我们应该（ ） A. 假装没看见，继续坐着 B. 主动起身给老人让座 C. 让旁边的人给老人让座 下列行为中，会破坏公共设施的是（ ） A. 轻轻擦拭公园的长椅 B. 用力摇晃路边的路灯 C. 按时打扫学校的教室 参与公共生活时，我们不应该（ ） A. 遵守公共规则 B. 尊重他人的权利 C. 只顾自己的利益，不顾他人 社区里的健身器材是为了（ ） A. 方便社区居民锻炼身体 B. 仅供社区工作人员使用 C. 为了装饰社区环境 在商场里购物时，我们应该（ ） A. 随意触摸商品，不买也没关系 B. 遵守商场规则，文明购物 C. 插队付款，节省时间 下列关于公共生活的说法，错误的是（ ） A. 公共生活需要大家共同参与和维护 B. 公共生活和个人生活没有关系 C. 在公共生活中，我们要学会合作与分享 10 .当我们在公共生活中遇到困难时，应该（ ） A. 独自面对，不向他人求助 B. 主动向他人求助，或者向相关工作人员寻求帮助 C. 抱怨他人不帮助自己 三、判断题（每题2分，共20分） 公共设施是大家的，所以我们可以随意损坏。（ ） 在公共场合，只要自己开心，想做什么就做什么。（ ） 看到有人破坏公共秩序，我们应该及时制止。（ ） 帮助他人是大人的事，和我们小学生没关系。（ ） 学校的公共设施只属于老师，学生不需要爱护。（ ） 在公共生活中，遵守规则是对每个人的要求。（ ） 社区里的环境需要大家一起维护，我们小学生也能出一份力。（ ） 公共生活中的矛盾和问题，只需要相关部门解决，和我们无关。（ ） 我们在公园游玩时，可以随意采摘花朵。（ ） 10 .遵守公共秩序，能让公共生活更加有序、和谐。（ ） 四、简答题（每题6分，共18分） 在公共生活中，我们为什么要爱护公共设施？请至少说出两点原因。 作为小学生，我们可以通过哪些具体行为参与公共生活，维护公共秩序？（至少列举3种行为） 当你在公共场合看到有人不遵守公共规则时，你会怎么做？请说明你的做法和理由。 五、情景分析题（每题11分，共22分） 情景一：周末，小明和爸爸妈妈去公园游玩。在公园的草坪上，有几个小朋友在追逐打闹，还随意踩踏草坪；旁边有一位叔叔在抽烟，抽完后把烟头扔在地上；不远处的长椅上，有游客把吃剩的 ... ...