4.2 水的组成 闯关练 2025-2026学年上学期初中化学人教版（2024）九年级上册

中小学教育资源及组卷应用平台 4.2 水的组成 闯关练 2025-2026学年上学期 初中化学人教版（2024）九年级上册 一、选择题 1．下列实验操作中，正确的是 A．滴加液体 B．读取液体体积 C．氢气验纯 D．检查装置的气密性 2．如图所示是实验室制取氢气并验纯的部分操作，其中错误的是 A．连接橡胶塞 B．向试管中加入锌粒 C．倾倒稀硫酸 D．检验氢气纯度 3．下列关于电解水的叙述中错误的是 A．为增强水的导电性，常在水中加入少量的氢氧化钠溶液 B．在水电解器中加满水，然后接通直流电源 C．电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的 D．与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧 4．如图是教材中的2个实验，下列说法不正确的是 A．实验①在点燃氢气前需验纯 B．实验②在a、b管上方生成的气体质量比为1：8 C．实验①和②发生的反应均属于化合反应 D．实验①和②均可证明水的组成 5．18世纪末，英国科学家普里斯特利、卡文迪什分别做了氢气与空气、氢气与纯氧反应的实验，均发现氢气燃烧有水生成。后来，科学家进一步利用电解水实验(如图)证明水的组成，有关水的组成的研究下列说法正确的是 A．水由氢气和氧气组成 B．b端产生的气体能使带有火星的木条复燃 C．通电时，连接b端的电极产生气泡速度更快 D．氢气燃烧实验主要利用“分解”思想证明了水的组成 6．“”和“”分别表示不同元素的原子，其中可以表示氧化物的是 A． B． C． D． 7．下列物质的分类中，完全正确的一组是 A．单质：水、铜、氦气 B．氧化物：蒸馏水、四氧化三铁、过氧化氢溶液 C．混合物：稀有气体、液氧、高锰酸钾完全分解后的固体剩余物 D．纯净物：冰水混合物、五氧化二磷、二氧化锰 8．下列图像能正确反映其对应关系的是 A．图1，电解水探究实验中，分子总数和反应时间的关系 B．图2，加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气 C．图3，在盛有空气的密闭容器中引燃红磷 D．图4，在盛有空气的密闭集气瓶中引燃红磷 9．化学概念在逻辑上存在并列、交叉和包含关系，下列概念间的关系错误的是 A．氧化反应与化合反应之间属于并列关系 B．一种元素组成的物质和纯净物之间属于交叉关系 C．纯净物与氧化物之间属于包含关系 D．氧化物与化合物之间属于包含关系 10．如图所示为物质的分类关系，①②是并列关系，③包含在②中，若②是纯净物，则③不可能是 A．一氧化碳 B．石灰石 C．硫酸铜 D．金刚石 二、填空与简答 11．如图是“电解水实验”的装置图，根据所学知识回答问题： (1)电解水时，水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠的目的是 。 (2)图①中甲连接电源 极，产生气体对图②中 气体(选填“A”或“B”)。 (3)已知相同条件下试管乙中气体密度是试管甲气体的16倍，即ρ甲：ρ乙=1：16。试推算甲乙两试管中气体质量比 ？(要有推算过程) 12．水是最常见的物质之一，如图是电解水实验的示意图： (1)写出该反应的文字表达式 。 (2)检验试管b中气体的方法 。 (3)下列关于电解水的说法中不正确的是 。 A．水分子发生了改变 B．氢原子和氧原子没有发生变化 C．水是由氢元素和氧元素组成 D．水分子是化学变化中最小的微粒 (4)已知相同条件下氧气在水中的溶解能力大于氢气，则在实验中试管a、b收集到的气体体积比 2：1（填“大于”、“小于”或“等于”）。 三、科学探究题 13．化学实验课上，同学们正在开展电解水的实验探究，请你一同参与。 【提出问题】水在直流电下的变化如何？ 【进行实验】同学们按照教材中的装置(如图1)进行了实验： 【收集证据】同学们观察到电极附近有气泡产生，若一段时间后a中收集到10mL气体，则此时b中应该大约收集到了 mL气体。切断电源，打开b管顶端的活塞，在管口放置一根燃着的木条，会观察到 。 【得出结论】（1）水通直流后发生分 ... ...