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课件网) 词的知识 1.什么是词：（1）萌芽于南朝，兴起于隋唐，全盛于宋的一种文学样式。（2）最初用于配乐歌唱，故名“曲词”或“曲子词”。（3）因其句式不齐，又名“长短句”。（4）后来词与音乐逐渐分离，成为诗的别体，故又名“诗余”。 2.词的构成： （1）词牌： 写词时依据的乐谱叫做“词调”，词调的名称便是“词牌”。词牌决定了这首词的字数、句数和平仄声韵，即词有定调，调有定句，句有定字，字有定声。 （2）标题：是词的内容的集中体现，它概括了词的主要内容，有的词没有标题。 （3）正文：一般分为上片（上阕）和下片（下阕）。 3.词的分类： （1）按字数分：①小令：58字以内；②中调：59字～90字；③长调：91字以上。 （2）按段落分：①单调；②双调；③三叠；④四叠。 （3）按流派分：①豪放派：苏轼、辛弃疾；②婉约派：李清照、柳永、秦观。 作者简介 毛泽东（1893-1976），字润之，笔名子任，湖南湘潭人。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家和军事家，诗人、书法家。 《时代》杂志将他评为20世纪最具影响100人之一。 他的诗词作品多描绘中国革命的壮丽图景，气势磅礴、雄浑瑰丽，抒发了一个政治家的革命豪情。 写 作 背 景 这首词写于1925年深秋。当时革命运动正蓬勃发展。震惊中外的五卅运动和省港大罢工相继爆发，农民运动也迅猛发展，势如破竹。毛泽东当时直接领导了湖南的农民运动。同时，国共两党的统一战线已经确立，国民革命政府已在广州正式成立。 这年秋天，毛泽东秘密离开韶山，前往广州全国农民运动讲习所，在途经长沙时重游了橘子洲。面对绚丽的秋景，如火如荼的农民运动，毛泽东追忆往昔的峥嵘岁月，怀着极大的革命激情写下了这首气势磅礴的词。 朗读正音 沁qìn园春·长沙 毛泽东 独立/寒秋，湘江/北去，橘jú子洲/头。看/万山红遍，层林/尽染；漫江/碧透，百舸gě/争流。鹰击/长空，鱼翔/浅底，万类/霜天/竞自由。怅/寥廓liáokuò，问/苍茫大地，谁主/沉浮？ 携xié来/百侣/曾游，忆/往昔/峥嵘zhēnɡ rónɡ/岁月稠。恰/同学少年，风华/正茂；书生/意气，挥斥/方遒qiú。指点/江山，激扬/文字，粪土当年/万户侯。曾/记否，到/中流击水，浪遏è/飞舟 豪壮 忧思 欣喜 自信 豪迈 二、诵读经典 整体感知 诵读情感提示 3 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？ 以词人的活动（动作）为主体，找出表现全词线索的六个动词。 上阙 下阙 眼前景 忆往事 一字领起 以诗人的行为和心理活动为主体，找出体现全词线索的动词。 整体感知 4 四、诵读经典 整体感知 默读圈点: 讨论交流: 这首词描绘了几幅画面？选择你最喜欢的一幅，用自己的语言描述并说明原因。 上阕 下阕 忆 立 看 问 记 景 情 2.概括全词，展开想象，看看这首词描述了哪四幅图画？（用四个短语概括） 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮 携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟 独立寒秋图 湘江秋景图 峥嵘岁月图 中流击水图 赏眼前景 （上阕） 独立寒秋图 独立寒秋， 湘江北去， 橘子洲头。 时间 地点 人物 环境 寒秋（我）独立 橘子洲头 （望）湘江北去 句式上有什 ... ...
