中小学教育资源及组卷应用平台 2025-2026学年教科版四年级上册科学期中提升训练 一、单选题 1．下雨时，我们听到的雨声是通过( )传到我们的耳朵里的。 A．雨水 B．空气 C．大地 2．声音在( )无法直接传播。 A．水里 B．石头里 C．月球上 3．用手按压橡皮筋，橡皮筋没有发出声音，这是因为（ ） 。 A．橡皮筋没有受到力 B．橡皮筋没有产生振动 C．手按压的力度太小 4．声音在人耳中传播的路径是（ ）。 A．中耳———外耳———内耳 B．外耳———中耳———内耳 C．内耳———中耳———外耳 5．在月球上通话必须使用无线电设备，是因为（ ）。 A．月球上没有空气 B．月球上没有水 C．月球上昼夜温差大 6．食物在人体消化道内的运动顺序是 ( )。 A．口腔→食道→胃→小肠→大肠 B．口腔→食道→胃→大肠→小肠 C．口腔→食道→小肠→胃→大肠 7．食物营养成分主要在（ ）被吸收。 A．胃 B．大肠 C．小肠 8．究究家在客厅里种了许多花，花除了有观赏价值外它能吸收空气中的( )。 A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 9．我们在呼吸时，呼出的气体和吸入的空气相比( )含量增多。 A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 10．下列声音中，不是人类生产生活产生的是( )。 ①喇叭声 ②雷电声 ③虫鸣声 ④弹琴声 A．①② B．②③ C．②④ 11．燃烧时产生类似头发烧焦气味的营养物质是( )。 A．蛋白质 B．脂肪 C．淀粉 12．吃馒头时，我们嚼着嚼着，会感到有一丝丝的甜味，这是因为( )。 A．馒头本身是甜的 B．因为爱吃馒头，产生的一种错觉 C．唾液中的酶把馒头中的淀粉分解成了麦芽糖 二、填空题 13．人们在岸上行走的脚步声，主要是通过 和 传给水中的鱼，把鱼吓跑的。 14．声音是由物体 产生的，声音以 的形式传播。 15．声音通过 传播到我们的耳中。然后通过外耳到达 ，它能感应声波并 ，进而传到内耳，引起 。 16．人的牙齿是重要的消化工具，除了臼齿、犬齿外，还有用来 食物的 齿。 17．人的呼吸实际上是在进行 ，使 进入血液，同时排出 。 18．食物在口腔中的消化主要由 、舌头和唾液共同完成，其中起到推送作用的是 ，食物从口腔进入消化器官中的 。 三、判断题 19．呼吸和消化对于维持我们的生命都有重要的意义。( ) 20．马铃薯在白纸上涂抹，会留下湿痕，说明马铃薯中含有大量脂肪。( ) 21．食物的营养是在胃里被吸收的。（ ） 22．无论白天还是夜晚，我们都在呼吸。（ ） 23．胃壁肌肉运动会把食物磨得更细。（ ） 24．花生主要含有丰富的蛋白质。 ( ) 四、连线题 25．将消化器官和对应的功能用线连起来。 口腔 把食物运输到胃里 胃 把食物变成食糜，消化食物 食道 使食物破碎，并初步消化食物 大肠 吸收养分最主要的地方 小肠 吸收食物残渣中的水分 五、简答题 26．用不同的力量拨动橡皮筋，观察橡皮筋发出强弱不同声音时，它的振动幅度有什么变化 27．宇航员在月球上面对面站着，能听到对方说话的声音吗？为什么？ 28．你能解释医生用的听诊器是怎样工作的吗 29．请写出自己一日三餐的饮食构成，并根据“平衡膳食宝塔”，说说自己该做哪些调整。 30．无论白天还是夜晚，我们都在呼吸，不间断的呼吸成为我们的重要活动。这是为什么呢 六、实验探究题 31．航天员回家第一顿饭吃什么 有一份航天员的菜单包括面条、小米粥、小花卷、番茄、牛脯、羊肉、胡萝卜、葡萄、柚子等。一切安排都是为了航天员能够感受到最温暖、最安全的照料。 （1）不同食物能提供不同的营养，面条、小米粥、小花卷主要提供 ，牛脯、羊肉主要提供 。胡萝卜、葡萄、柚子主要提供 和 。 （2）根据食物的来源分，我们可以 ... ...
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