ID: 24273023

统编版九年级世界历史上册第四单元封建时代的亚洲国家(习题课件+学案)

日期:2025-12-04 科目:历史 类型:初中课件 查看:69次 大小:404136B 来源:二一课件通
预览图 0
统编,学案,课件,习题,亚洲国家,时代
          第四单元 封建时代的亚洲国家 INCLUDEPICTURE "线.TIF" INCLUDEPICTURE "E:\\梁菲\\梁菲PPT\\2025\\2025秋\\贵州金学典\\金学典 历史 九年级上册\\线.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\梁菲\\梁菲PPT\\2025\\2025秋\\贵州金学典\\金学典 历史 九年级上册\\线.TIF" \* MERGEFORMATINET 5世纪,大和政权基本实现了统一。7世纪中期,日本仿唐朝制度进行了大化改新,成为中央集权的封建国家。大化改新百余年后,日本建立了庄园制,并组建了武士集团。从12世纪晚期起,日本进入了近700年的幕府统治时期。幕府将军实际上把持着国家大权,武士集团的长期统治,逐渐形成武士道,武士道在日本民间产生了较大的影响。 伊斯兰教创立于7世纪初的阿拉伯半岛,对阿拉伯半岛及周边地区产生了广泛影响。阿拉伯半岛实现了统一,至8世纪中期,阿拉伯帝国版图地跨亚、欧、非三洲。阿拉伯文化在科学文化史上占有重要的地位。 INCLUDEPICTURE "单元4.TIF" INCLUDEPICTURE "E:\\梁菲\\梁菲PPT\\2025\\2025秋\\贵州金学典\\金学典 历史 九年级上册\\单元4.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\梁菲\\梁菲PPT\\2025\\2025秋\\贵州金学典\\金学典 历史 九年级上册\\单元4.TIF" \* MERGEFORMATINET 知识导引 一、知识梳理 1.6世纪前的日本 (1)统一 1—2世纪,日本有100多个小国。5世纪,在本州中部兴起的大和政权基本实现了统一,最高统治者称“大王”。 (2)部民制 王室和贵族拥有私有领地,领地上的居民以“部”的形式组织生产,来自中国、朝鲜的移民依其特长被编入锦织部、锻冶部等。部民是贵族的私有民,地位近似于奴隶。 2.大化改新 (1)背景 6—9世纪,日本积极吸收中国文化。中国文化直接影响着日本,推动日本进行改革。 孝德天皇即位,年号大化。从646年开始,日本仿效唐朝典章制度进行一系列改革,史称“大化改新”。 (2)内容 政治上:建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理。 经济上:废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为公地、公民;国家将土地分给公民;每隔六年授田一次,不能自由买卖;统一赋税。 (3)影响 大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。 3.幕府统治 (1)庄园形成 大化改新百余年后,土地私有和土地兼并盛行,庄园出现。大庄园享有“不输不入”的特权,不向国家纳税,不准地方官吏进入庄园。中央对地方逐渐丧失了控制能力。 (2)武士 地方豪强为保护自己的庄园,组建武装力量,组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团,成员称为“武士”。 (3)武士集团 小的武士团组成大的武士团。武士团有时代表庄园利益与地方政府对抗,有时也响应朝廷号召去征战。 (4)镰仓幕府 12世纪晚期,源氏武士集团首领源赖朝获得“征夷大将军”称号,设幕府于镰仓。镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力,日本由此进入近700年的幕府统治时期。 (5)武士道 幕府统治时期,幕府将军实际上把持着国家大权,武士集团的长期统治,逐渐形成了武士道。武士效忠的对象是他的主公,而不是国家。 二、重难点解析 1.大化改新 646年开始,日本孝德天皇仿效唐朝的典章制度进行改革,史称“大化改新”。大化改新的根本目的是加强以天皇为首的中央朝廷的权力,削弱地方的权势。 大化改新的主要内容是:废除部民制,把全国的土地和部民都作为天皇的土地和部民;实行班田制和租庸调制;改革中央和地方的官制,加强中央集权统治。 大化改新是统治者自上而下实行的改革,建立了日本历史上第一个统一的以天皇为首的中央集权制国家,使日本社会由奴隶社会过渡到封建社会。 2.幕府统治 大化改新百余年后,地方贵族豪强势力日益膨胀,中央对地方丧失控制,封建割据随之出现。为应 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~