第十单元　常见的酸、碱、盐 实验活动 8 常见酸、碱的化学性质 课时练(含答案) 2025-2026学年化学人教版九年级下册

实验活动 8 常见酸、碱的化学性质 1．酸、碱与指示剂的作用 2．用石蕊溶液和酚酞溶液检验溶液的酸碱性 选择的溶液 滴加石蕊溶液 滴加无色酚酞溶液 溶液的酸碱性 pH 稀盐酸 稀硫酸 氢氧化钠溶液 氢氧化钙溶液 碳酸钠溶液 3.(1)取两个生锈的铁钉分别放入两支试管中，然后各加入2 mL稀盐酸，可以看到_____，化学方程式为_____。 (2)当观察到铁钉表面没有铁锈，铁钉变得光亮时，将其中一支试管中的铁钉取出，洗净。继续观察，另一支试管中的现象为_____，反应的化学方程式为_____， 过一段时间将铁钉取出，洗净。 4．在试管中加入2 mL硫酸铜溶液，然后滴入几滴氢氧化钠溶液，观察到_____，反应的化学方程式为_____。再向试管中加入稀盐酸，观察到_____，反应的化学方程式为_____。 5．在试管中加入1 mL氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液。然后边用滴管慢慢滴入稀盐酸，边不断振荡试管，至溶液颜色恰好变成无色为止。取上述反应后的无色溶液1 mL，置于蒸发皿中加热，使液体蒸干，观察到_____。 6．(1)向两支试管中各加入相同量的氢氧化钙粉末，然后各加入1 mL水，振荡；再各滴入几滴酚酞溶液，观察到_____。 (2)继续向其中一支试管中加入1 mL水，振荡，观察到该试管中_____；向另一支试管中加入1 mL稀盐酸，振荡，观察到_____，反应的化学方程式为_____。以上步骤说明氢氧化钙_____溶于水，其水溶液显_____性。 1．化学课上，化学老师为同学们表演了小魔术，他将一张白纸展示给大家，然后用喷壶向纸上喷了一些无色液体，“化学真奇妙”的红色大字立刻显现于纸上。他所用的一组试剂可能是(　　) A．酚酞———石灰水 B．酚酞———稀盐酸 C．石蕊———石灰水 D．石蕊———稀盐酸 2．某化学兴趣小组在“溶液酸碱性检验”的活动中，测得校园土壤样品呈弱碱性。所记录的pH与下列数值相吻合的是(　　) A．3 B．4 C．7 D．8 3．白蚁能分泌出蚁酸。蚁酸的化学性质与盐酸相似，能腐蚀很多物质。下列最不容易被蚁酸腐蚀的是(　　) A．镀锌水管 B．铜制塑像 C．大理石地板 D．钢材 4．有下列实验用品：①pH试纸、②无色酚酞溶液、③紫色石蕊溶液、④碳酸钠溶液，其中能将稀硫酸、氯化钠溶液和澄清石灰水鉴别出来的是(　　) A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 5．下列有关实验现象的描述正确的是(　　) A．打开盛浓硫酸的试剂瓶，瓶口会形成白雾 B．铁与稀硫酸反应时有气泡产生，形成黄色溶液 C．将铜片放入稀硫酸中，铜片逐渐消失，形成蓝色溶液 D．用稀硫酸除铁锈时，铁锈逐渐溶解，形成黄色溶液 6．对氢氧化钠溶液和稀盐酸混合后的溶液进行操作，能证明两者恰好完全反应的方法是(　　) A．蒸干溶液得白色固体 B．测定pH C．滴加酚酞溶液 D．测定温度 7．如图烧瓶内盛有气体X，若挤压滴管的胶头，使液体Y进入烧瓶中，振荡烧瓶，并倒放在铁架台上，将导管伸入滴有Z的水中，打开弹簧夹，可见烧杯中的液体如喷泉一样喷入烧瓶中，并出现颜色的改变。则X、Y、Z可能是(　　) 选项 X Y Z A O2 H2O 紫色石蕊溶液 B CO2 NaOH 无色酚酞溶液 C CO Ca(OH)2 紫色石蕊溶液 D CO2 H2O 无色酚酞溶液 8．下列四个图像分别对应四个变化过程，其中正确的是(　　) A．一定量NaOH固体投入蒸馏水中 B．向一定量NaOH溶液中滴加稀盐酸 C．向一定量的稀硫酸中不断加水稀释 D．向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液至过量 9．用如图装置证明CO2与NaOH能发生反应。实验前K1、K2、K3均关闭。 资料：通常状况下，1体积的水约能溶解1体积CO2。 (1)打开K1、K2，将A中液体全部推入B中，关闭K1、K2，观察到B的活塞向上移动至10 mL刻度线处。该实验能证明CO2与NaOH发生了反应，其理由是_____。 (2)CO2与NaOH反应的化学方程式为_____。 (3)打开K2、K3，将C中液体全 ... ...