第2课：维护公共卫生从我做起-课件(共41张PPT内嵌视频)+教学设计（表格式） -2025-2026学年 一年级全一册第一学期《体育与健康》（科学出版社）

(课件网) 维护公共卫生从我做起 年 级：一年级 学 科：体育与健康（科学版） 保护环境卫生，做到不随地吐痰，咳嗽、打喷嚏时正确遮掩口鼻，感冒时记得佩戴口罩，能够文明如厕等。 了解维护公共卫生的知识，培养维护公共卫生的良好习惯。 通过学练，能理解并学会正确佩戴口罩的方法。 学习目标 在教室外的走廊里，康康朝着地上吐了一口痰。 一、故事导航 在教室外的走廊里，康康朝着地上吐了一口痰。 一、故事导航 怎么这么不 讲卫生呢！ 一、故事导航 一、故事导航 痰液里可能有病菌，随地 吐痰很容易传播一些疾病。 一、故事导航 痰液里可能有病菌，随地 吐痰很容易传播一些疾病。 我知道了，我再 也不随地吐痰了。 我们要共同维护公共卫生，每个人都应该爱护公共卫生，从自身的每个行动做起。做到不随地吐痰，咳嗽、打喷嚏时正确遮掩口鼻，感冒时记得佩戴口罩。 公共场所讲文明，让文明成为一种习惯。 二、学一学 不要随地吐痰 二、学一学 咳嗽、打喷嚏时，要遮掩口鼻 二、学一学 感冒时佩戴口罩 二、学一学 使用公筷公勺 二、学一学 如厕要文明 二、学一学 咳嗽、打喷嚏时，你会怎么做？正确的请举手表示打“√”，错误的请双手胸前交叉表示打“×”。 三、考一考 1. 直接让飞沫喷在空气中。（ ） 三、考一考 1. 直接让飞沫喷在空气中。（ ） 三、考一考 2. 用纸巾捂住口鼻。（ ） 三、考一考 2. 用纸巾捂住口鼻。（ ） 三、考一考 3. 直接用手捂住口鼻。（ ） 三、考一考 3. 直接用手捂住口鼻。（ ） 三、考一考 4. 在人群密集场所，无正确遮挡下直接咳。（ ） 三、考一考 4. 在人群密集场所，无正确遮挡下直接咳。（ ） 三、考一考 5. 戴着口罩咳嗽，之后及时换口罩。（ ） 三、考一考 5. 戴着口罩咳嗽，之后及时换口罩。（ ） 四、考一考 三、考一考 6. 用胳膊肘弯处捂住口鼻。（ ） 三、考一考 6. 用胳膊肘弯处捂住口鼻。（ ） 通过考验了！ 三、考一考 四、看一看 正确佩戴口罩可以有效预防呼吸道传染病的传播。你知道如何正确佩戴口罩吗？让我们一起来学习一下新知识吧！ 看一看 看一看 小朋友们，正确佩戴口罩你学会了吗？ 采用七步洗手法，彻底清洗双手。 如何正确佩戴口罩？ 1. 清洁双手 1 2 3 4 5 6 7 如何正确佩戴口罩？ 2. 识别口罩方向 如何正确佩戴口罩？ 3. 固定口罩 将口罩横贴在脸部口鼻上，用双手将两端的口罩带挂在耳朵上。 如何正确佩戴口罩？ 4. 调整口罩 双手同时向上下方向将口罩的褶皱拉开，使口罩能够完全覆盖住口鼻和下巴。 如何正确佩戴口罩？ 5. 压紧鼻梁两侧 用双手的食指紧压鼻梁两侧的金属条，使口罩上端能够紧贴鼻梁。最后，口罩须和面部完全贴合。 如何正确佩戴口罩？ 6. 摘口罩 手不触碰口罩外侧，只触碰口罩带。 只触碰口罩带 如何正确佩戴口罩？ 7. 弃口罩 对折捆绑或折叠放进袋子，密封好，扔进垃圾桶，不可随意丢弃。 1. 亲子阅读课本第9页“读一读”，学习餐桌礼仪小口诀。 2. 在家长的陪同下，演示正确佩戴口罩的方法。 动起来 课后作业 保护环境卫生，做到不随地吐痰，咳嗽、打喷嚏时正确遮掩口鼻，感冒时记得佩戴口罩，能够文明如厕等，养成维护公共卫生的良好习惯。每位同学都应该从小做起、从身边做起。 结束语 感谢您的观看教学设计 课程基本信息 学科 体育与健康 年级 一年级 学期 秋季 课题 第2课：维护公共卫生从我做起 教学目标 1.了解维护公共卫生的知识，培养维护公共卫生的良好习惯。 2.保护环境卫生，做到不随地吐痰，咳嗽、打喷嚏时正确遮掩口鼻，感冒时记得佩戴口罩，能够文明如厕等。 3.通过学练，能理解并学会正确佩戴口罩的方法。 教学内容 教学重点：知道不随地吐痰，咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻，感冒时 ... ...