七年级上册历史新部编版第二单元《夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡》单元测试题（含答案）

七年级上册历史新部编版第二单元《夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡》单元测试题 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．约公元前1600年，商人的首领汤建立起新的奴隶制王朝一一商朝。此奴隶制王朝建立时间表示正确的是（ ） A．约公元前15世纪 B．约公元前16世纪 C．约公元前17世纪 D．约公元17世纪 2．下图是战国形势图，图中最东和最西的两国是（ ） A．齐秦 B．楚燕 C．韩魏 D．赵秦 3．战国时期修筑都江堰的水利工程专家是（ ） A．大禹 B．管仲 C．商鞅 D．李冰 4．周位于泾渭一带。姬昌即位后，励精图治，开始准备伐纣。姬昌首先肃清了附属于商的方国，为攻打商朝准备了条件。周武王姬发即位后，联合诸侯，向东发兵。公元前1046年2月，周的军队于牧野大败商朝军队并攻占商都，商纣王自焚而死，俘殷臣一百人。据材料可知，下列表述中，不正确的是 A．周王朝起源于陕西一带 B．周王朝的建立者是姬发 C．周武王姬发联合其他诸侯灭商 D．商朝亡国后，周国在商都建国 5．战国时期，屈原创作的《离骚》属于（ ） A．历史散文 B．楚辞体诗歌 C．汉赋 D．乐府诗 6．某校七（2）班历史兴趣小组举办了历史人物图片展。对下图人物介绍正确的是（ ） 孔子像 A．在政治上主张“无为而治” B．核心思想是“仁”，政治上主张以德治国 C．强调以法治国，树立君主权威，建立中央集权专制统治 D．主张“兼爱”“非攻”，互爱互利，反对相互攻伐兼并 7．下列能够印证西周时实行分封制的史料是（ ） A．大道之行也，天下为公 B．周武王之灭纣，封召公于北燕 C．汤武革命，顺乎天而应乎人 D．一法度衡石丈尺，车同轨，书同文 8．下列各项中属于西周时期诸侯对周王的义务的是（ ） ①交纳贡品 ②交纳赋税 ③随兵作战 ④服从命令 A．①②③④ B．①②④ C．②③ D．①③④ 9．考古发掘的成果是研究人类起源和古代社会的重要依据。以下遗址有助于研究“早期国家形态”的是（ ） A．北京人遗址 B．河姆渡遗址 C．半坡遗址 D．二里头遗址 10．解读历史事件之间的内在联系是学习历史的基本技能之一。下列对图1与图2所示内容之间的联系解读正确的是（ ） A．诸侯国间的矛盾越来越尖锐 B．铁农具促进农业发展 C．生产力提高促进了社会变革 D．铁农具推动兴修水利 11．按照西周时的规定，周天子可以享用九鼎，诸侯只可用七鼎。但春秋时，郑庄公却享用九鼎，以后一些诸侯竞相仿效，这种情况反映的问题是（ ） A．王室的衰微、诸侯势力的崛起 B．国家出现了走向统一的趋势 C．春秋时期手工业发展状况 D．诸侯争霸，给社会带来种种灾难 12．《管子·海王》记载：“今铁官之数曰：耕者必有一耒、一耜、一铫”。其反映了战国时期（ ） A．土地私有制确立 B．青铜技术达到了顶峰 C．国家垄断铁农具生产 D．铁器广泛应用于农业 13．春秋战国时期的“百家争鸣”，从政治角度讲，有为百姓而“鸣”，有为统治者而“鸣”，其中为百姓而“鸣”的民本思潮和为统治者而“鸣”的君主专制主义思想分别出自（ ） A．墨家、儒家 B．法家、道家 C．儒家、法家 D．道家、儒家 14．法家在先秦的百家争鸣中出现较晚，但却异军突起，逐渐取得与儒家、道家、墨家相抗衡的地位并一度占据优势。这一局面的出现主要在于法家（ ） A．比其他各家思想优越 B．强调遵循自然法则 C．明确社会尊卑等级 D．顺应了历史发展趋势 15．如下图是妇好墓出土的饕餮纹带盖方斝（jiǎ），整件青铜器纹饰精美、制作精良，特别是器盖一宽一窄的开口，是为了便于扣合器盖之后的拿取，可谓是设计巧妙。这反映了当时（ ） A．铸造工艺的高超 B．等级制度的森严 C．农耕文明的传播 D．冶炼技术的成熟 二、综合题 16．【春秋战国时期的大变革】 春秋战国时期是中国 ... ...