【每课强化训练】八年级上册第二课 在社会中健康成长（含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 【每课强化训练】八年级上册第二课 在社会中健康成长 一、单项选择题 1．人的成长是不断社会化的过程。在社会生活中，我们逐步成长为一名合格的社会成员。下列属于社会化过程的是（ ） ①在父母的言传身教下，养成良好的行为习惯 ②在榜样的号召下，坚定报效祖国的信念 ③在老师的教诲下，不断提高知识水平 ④在观看科幻电影时，幻想自己成为超级英雄 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．观察下图，对人的成长过程理解正确的是（ ） ①人的成长是不断社会化的过程 ②随着年龄增长，社会关系不断丰富 ③社会化过程只在青少年时期进行 ④社会生活空间随年龄增长不断拓展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。下列不属于人的社会化的是（ ） A．积极参与社区防溺水知识宣传活动 B．参与学校社团活动，扩大交际范围 C．养成早睡早起锻炼身体的好习惯 D．学习法律常识，增强自身法治意识 4．依据下图，小赣推断出如下结论，其中正确的是（ ） A．我们的成长是不断社会化的过程 B．人的身份是在社会关系中确定的 C．在社会生活中，我们学习扮演各种社会角色 D．复杂的社会关系一定有利于个人成长 5．在学校开展的综合实践活动中，同学们学习修理桌椅、种植花草等技能。这一过程有助于同学们（ ） ①学习生活技能 ②提高科学文化水平 ③为将来服务社会打好基础 ④培养独立照顾自己的能力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．八年级学生小刘今年暑假在乘坐的高铁上发现一名青年为了让自己的空间大一点，用脚抵着前排两个小时不让前排的男孩调整靠背。该青年的行为让周围的人纷纷指责。小刘也从中得到启发。这体现了（ ） A．在社会生活中，我们有不同身份 B．我们在社会生活中学习行为规范 C．我们都能成长为合格的社会成员 D．我们可以胜任社会中的各种角色 7．“在家里我学会做力所能及的事情，为父母分忧，努力做个好孩子；在学校我学会尊敬师长，关爱同学，积极进步，努力做个好学生；在社区我学会尊老爱幼，热心公益，遵守规则，努力做个好居民。”材料说明（ ） ①在社会生活中我们学习扮演社会角色 ②在不同的社会情境中，我们需要胜任不同的角色 ③每个人一生中只扮演一种角色 ④只要融入社会，我们就能成为一名合格的公民 A．①② B．①④ C．③④ D．②④ 8．八年级学生小梅在暑假期间参加了少年宫组织的手工制作活动。一个暑假下来，小梅感觉自己的动手能力、交往能力和组织能力都有了较大提升。由此我们认识到（ ） ①在社会生活中学习可以为我们将来服务社会打下基础 ②社会的进步离不开每个人的努力 ③社会生活有助于我们学习生活技能 ④少年宫的活动比学校生活更有利于我们成长 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．某班计划晒出一组“我在社会中的成长”的微镜头。以下微镜头符合的有（ ） ①参与献爱心活动收获了他人的点赞 ②积极参加义务劳动锻炼了动手能力 ③在家做作业 ④通过宣讲红色故事，传播红色文化 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．习近平总书记强调：“要大兴调查研究之风，体察实情、解剖麻雀，全面掌握情况，做到心中有数。”落实习近平总书记要求，中学生应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（ ） ①积极参加学校发起的“走进敬老院，关爱老年人”活动 ②将捡到的100元钱捐献给受灾群众 ③在风景区的石壁上刻励志语 ④响应号召，参与垃圾分类宣传活动 A．①②④ B．②③④ C．①④ D．①② 11．2025年9月，某市中学生开展“垃圾分类进社区”宣传活动，同学们向居民讲解垃圾分类知识，帮助居民正确投放垃圾。这一活动有利于（ ） ①提高居民环保意识， ... ...