! 四年级上科学乐园一一探秘自然与生活 : (时间：40分钟) 等级 科学探索小队”开启了“自然与生活中的科学密码”主题实践活动，在动物园观察动物、 在实验室研究冷热现象，途中遇到了一系列科学问题。请你运用所学的知识，帮助小队解开 这些密码吧！ 搜 模块一：参观动物园 一、 单选题（每题2分，共20分) 1.小队在昆虫馆观察时，发现一种小动物身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸 郎 部有三对足。这种动物最可能是() A 蜘蛛B.蚂蚁C.蜈蚣D.螃蟹 长 2.队员们在水族馆看到鲨鱼在水中游动，它能在水中呼吸是因为有() A.肺B.鳄C.气發D.皮肤 3.动物园里的鸵鸟不会飞，但工作人员说它属于鸟类，主要依据是（) 忍 : A. 会跑B.身体表面有羽毛C.体型大D.生活在陆地 4.小明发现蝙蝠能飞行，但它不属于鸟类，因为编蝠有哺乳动物的典型特征（) A.卵生B.身体有羽毛C.胎生哺乳D.有翅膀 : 5,（)已在地球生存了至少800万年，被誉为“活化石”和“中国国宝”， : 它是我国珍稀动物的重要代表。 A.大熊猫 B.蜘蛛 C.蝴蝶 D.鲸鱼 6.瘪了的乒乓球放入热水中会慢慢鼓起来，这是利用了(（)的性质 A. 水的热胀冷缩B.空气的热胀冷缩 韶 C.乒乓球的弹性D.热空气上升 : 7.夏天架电线时，工人师傅会把电线拉得松一些，这是因为（) 小学四年级科学试题第1页，共4页 A.电线受热会收缩B.电线遇冷会膨胀 C.电线受热会膨胀D.方便后续维修 8.抽油烟机通常安装在炉灶上方，主要是因为（) A.方便操作B.热空气会上升C.节省空间D.冷空气会下降 9.关于风的形成，下列说法正确的是() A.空气静止不动形成风B.热空气上升，冷空气补充形成风 C.只有海洋和陆地之间才会形成风D.风总是从南方吹向北方 10.我国建立自然保护区保护大熊猫，主要是为了() A.让人们更好地观赏B.保护大熊猫的生存环境 C.开发旅游资源 D.研究大熊猫的进食习惯 二、多选题（每题3.分，共15分，多选、错选均不得分） 1.下列动物中，属于昆虫的有() A.蜜蜂B.蝴蝶C.蜘蛛D.蜻挺 2.下列关于鱼类特征的描述，正确的有() A.生活在水中B.用鳃呼吸C.身体表面一般覆盖鳞片D.都有缩 3.下列现象中，利用了热胀冷缩性质的有（) A.玻璃瓶饮料不装满放入冰箱B.铁轨之间留有缝隙 C.用温度计测量温度 D.冬天水管冻裂 4.下列属于哺乳动物的有（) A.鲸鱼B.鸭嘴兽C.朱鹃D.东北虎 5.关于温度和温度计，下列说法正确的有() A.温度是表示物体冷热程度的物理量 B.体温计可以测量水温 小学四年级科学试题第2页，共4页
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