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课件网) 沁园春·长沙 新课导入 新课导入 毛泽东用他的思想，他的事业，他的诗词，营造了一个独特的世界。这是一个充满魅力的世界，也是一个举世瞩目的世界。 过去、现在、将来的人们，都想探究这个世界，都有必要认识这个世界。打开这个世界奥秘的窗口，其中之一就是毛泽东的诗词。 新课导入 素养目标 能够流畅地背诵课文。 壹 贰 反复诵读，抓住关键词语，鉴赏这首词中描绘的意象，理解景中寓情、情中显志的特点。 叁 感悟一代伟人的博大情怀和革命壮志。 新课导入 作者简介 毛泽东（1893年12月26日－1976年9月9日），字润之，湖南湘潭人，伟大的马克思主义者、无产阶级革命家、战略家、理论家。 1949至1976年，毛泽东担任中华人民共和国最高领导人。毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一，《时代》杂志也将他评为20世纪最具影响100人之一。 毛泽东著述丰富，有文集、诗词、书法等作品，其作品涵盖军事、政治、经济、文化等，其文学作品意境宏大，笔调雄浑，诗词直追苏、辛。 新课导入 背景链接 《沁园春·长沙》创作于1925年，当时恰值国内革命时期，全国各地工农运动风起云涌，如火如荼。毛泽东直接领导了湖南农民运动，创建湖南第一个党支部———韶山支部。 1925年10月毛泽东离开故乡 韶山，去广州主持农民运动讲习所 的途中，途经长沙，重游橘子洲时 作此诗。 新课导入 文体知识 词兴起于唐五代，盛行于宋，配乐歌唱，始称“曲子”或“曲子词”，全称“敦煌曲子词”（因在敦煌石窟发现）因句子长短不齐，故又称“长短句”。 全文有定格，句子有定数，每字有定声，一般分上阕（上片）和下阕（下片）。 词 词的基本特点 1 2 新课导入 文体知识 3 词的组成 标题 高度体现词的内容（有的也没有标题，如温庭筠的“菩萨蛮”等）。 词牌 是一首词的词调名称，决定着词的字数、句数和平仄声韵。词按字数的多少分为小令（58字及以下）、中调（59-90字）和长调（91字及以上）。 新课导入 题目解读 词牌名 题目 沁园春，词牌名，又名“洞庭春色”“寿星明”等。沁园，相传为东汉明帝女儿沁水公主的园林，后来被外戚窦宪所夺，有人作诗咏其事，“沁园春”这个词牌由此得名。 新课导入 诗歌朗读 沁园春 · 长沙 毛泽东 独立/寒秋，湘江/北去，橘子洲/头。看/万山/红遍，层林/尽染；漫江/碧透，百舸/争流。鹰击/长空，鱼翔/浅底，万类/霜天/竞自由。怅/寥廓，问/苍茫大地，谁主/沉浮？ 携来/百侣/曾游，忆/往昔/峥嵘/岁月稠。恰/同学/少年，风华/正茂；书生/意气，挥斥/方遒。指点/江山，激扬/文字，粪土/当年/万户侯。曾/记否，到/中流/击水，浪遏/飞舟？ 新课导入 诗歌鉴赏 结合全词，展开想象，看看这首词描述了哪四幅图画？请你给每幅画面拟名。 独立寒秋图 湘江秋景图 峥嵘岁月图 中流击水图 新课导入 诗歌鉴赏 独立寒秋图 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。 此句交代了哪些内容？ 时间———寒秋 地点———橘子洲头 环境———湘江北去 人物———独立 新课导入 诗歌鉴赏 独立寒秋图 “独立”能否改为“站立”“直立”等？ “独立”不仅表明是一个人，而且显示了诗人砥柱中流的气概。联系当时的背景，军阀赵恒惕正在通缉毛泽东。诗人在韶山人民的掩护下，秘密到达长沙，独自来到橘子洲头。可见一个“独”字再现了当时的特定环境，但诗人身处险境仍然“独立寒秋”，坦荡从容。 新课导入 诗歌鉴赏 湘江秋景图 一个“看”字，写了哪些典型景物？ 万山红遍 层林尽染 漫江碧透 百舸争流 鹰击长空 鱼翔浅底 新课导入 诗歌鉴赏 湘江秋景图 作者是怎样描绘这些景物的？（顺序、角度） 万山红遍 层林尽染 漫江碧透 百舸争流 鹰击长空 鱼翔浅底 远眺 远眺 近观 近观 仰视 ... ...
